“每當(dāng)我看到她，總有抑制不住的沖動(dòng)”，“今天下午我又看到她了，她真漂亮，我真喜歡她”，“她沖我笑了一下，我整天都非常高興，難道她也喜歡我嗎？”看到這一段段日記中的文字，你也許會(huì)以為是一個(gè)初中或高中男生的日記，記述初戀的感覺(jué)，其實(shí)，這是一個(gè)剛剛高中一年級(jí)的女生小悅（化名）的日記。

　　當(dāng)小悅的媽媽偶然看到這段文字時(shí)，一種難以言表的復(fù)雜心情油然而生，難道自己從初中就開(kāi)始的禁止早戀的教育最終換來(lái)的卻是女兒把愛(ài)轉(zhuǎn)向了同性之間嗎？

　　北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心的心理咨詢師于華說(shuō)，從他多年的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，這種現(xiàn)象一般比較少見(jiàn)，但是在最近一個(gè)月內(nèi)卻出現(xiàn)了兩次，另外一個(gè)也是一個(gè)剛剛高中二年級(jí)的女生。雖然比較少見(jiàn)，卻使我們要重新審視我們對(duì)早戀的態(tài)度。

　　大多數(shù)家長(zhǎng)或老師對(duì)于早戀問(wèn)題一概封殺，會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)異性產(chǎn)生恐懼心理。