口述人：林媽媽 40歲 財務 浙江在線記者 王黎婧整理

我兒子上初二了，我感覺我和他之間有很多事情開始難以溝通。比如，他經(jīng)常和同學上網(wǎng)聊天、甚至上網(wǎng)時不喜歡家長站在旁邊，每次我進書房取東西，他都會表現(xiàn)得很反感，他說希望自已有個獨立的空間。

很難想象這么小的孩子，已經(jīng)開始疏遠家長，想要私人空間。正因為我擔心他會學壞，怕他接觸一些不良的事物，我對他就會特別嚴格，有時候我會限制他出門，不準他出去和同學玩，每天放學必須準時回家。

可能因為管教嚴格，他對我們越發(fā)不滿。每次和我或他爸爸有不同意見，就會比較暴躁，說話不耐煩，我真不理解孩子什么時候開始會變成這樣?

漸漸地，我開始敏感起來。對兒子的關注也日漸增多，我發(fā)現(xiàn)他穿衣帶帽越來越有“主見”，可是大冬天的時候，總得多穿點吧，他硬是要風度。

我猜想他是不是戀愛了，才會這么愛美，以前經(jīng)常有女孩子打電話到家里來約兒子出去玩，本來我認為孩子們一起玩耍也不是什么大事情，現(xiàn)在看來，是不是發(fā)展到戀愛的地步了。如果真是事實，那他的成績會受到很大影響。

但是，我又不敢開口問，怕孩子會覺得難為情，也有一種可能是他覺得自己受到侵犯，受到傷害，不相信父母。

我想家長和孩子考慮問題的角度不同，也許從個人的角度來看問題都是正確，但相互間的理解和溝通卻很難，對待這么大的孩子，我們家長應該怎樣做?注意些什么?