中國青少年心理健康工程黃絲帶行動
青少年的成長教育是不容忽視的問題,他們的成長與家庭、學校、社會環境是密不可分的。但是目前我國的家庭教育,往往存在著這樣那樣的問題,許多家長對于孩子不是過于溺愛就是過于嚴格,過于重視孩子的成績而忽視了孩子本身的學習能力與學習興趣的培養,或者自己置身事外,把教育孩子的責任完全推給學校,導致許多青少年出現沉迷網游、逃學厭學、離家出走、親情淡漠等問題。
針對以上問題,為營造青少年成長教育的良好環境,引導家庭、社會以正確的方式與青少年溝通,幫助青少年健康成長,幫助家長形成正確的家庭教育觀念,學會科學的家庭教育方法,促進家長和孩子有效溝通與和諧相處,避免孩子的問題惡化,影響家庭和諧,解除家長們的擔憂與顧慮,廣州德心青少年心理科學研究院與青少年發展基金共同開展迷途青少年愛心幫教活動。
活動內容:
1、青少年免費參加心智成長公益訓練營(食宿費自理)
2、父母免費參加智慧家長課程
援助對象:
7-16歲,學習成績差、叛逆頑劣,親情淡漠,喜歡網游或沉迷網絡的青少年。
援助條件:
從2011年8月1日起,凡符合以下條件者均可獲得德心青少年成長教育基金資助:
1、農村貧困家庭及城市低保戶家庭子女;
2、單親家庭或留守青少年;
3、愿意配合媒體采訪報道;
4、由鎮、街、村委開出相關證明,并由志愿者進行實地調查核實;
5、入校三個月以上者均可申請5000-50000元的青少年成長教育獎勵金。
課程內容:
八大心理治療項目:個體心理治療,團體心理治療,家庭心理治療,藝術治療,沙盤治療,心理劇治療,家族系統排列,心理游戲。
十二大青少年素質教育訓練:生涯教育,感恩教育,國學與傳統文化高級培訓,倫理與法制教育,生活自理能力訓練,行為習慣訓練,人際交往溝通能力訓練,心理綜合素質訓練,學習能力訓練,一對一學習輔導,禮儀訓練,興趣愛好培訓。
三大活動:戶外拓展、野外生存拉練活動,貧因山區生活體驗活動,省內外親子游學、名校名師參觀游學活動。
十二大智慧家長培訓課程:沒有天生的壞孩子賞識技巧培訓,建立親子溝通橋梁溝通技巧訓練,讓孩子遵法守紀獎懲技巧培訓,了解孩子需求青春期心理輔導培訓,幫助孩子開發潛能、提升價值培訓,創造健康和諧完整婚姻家庭關系的理念與技巧,健康家庭的特點和養育孩子的五大目標,培養孩子自信心的方法與技巧,認識網絡成癮,引導孩子正確健康上網,如何做父母NLP智慧父母訓練,父母能量提升PET父母效能訓練,家族與孩子的問題。
四大特點:
特色性:引導孩子對中國傳統文化產生興趣,接受熏陶的同時開發潛質、提高語文成績、逐漸完善品格,樹立信心、愛心、積極的生活態度和理想,懂得為人處世之道。
專業性:借鑒“做中學”等國際流行課題研究成果,融入成人拓展思想精華,開發出適宜7~16歲少年兒童心智拓展課程。
系統性:課程涵蓋自我認知、個人勵志、體驗挫折、時間管理、意志磨練、溝通交流、合作競爭、求異創新八大方面,給予青少年全面發展的空間。
個性化:樂學感恩訓練營突破傳統教育模式,引入先進的教育理念開創了以“游歷體驗、聽說實踐、綜合能力”為主題的夏令營。與傳統課堂不同,我們的夏令營課堂不再拘泥于一地一室,孩子們或置身于知名學府,或置身于名勝古跡,或置身于山川河流,或動手創造,或協作競技……可以說在夏令營中孩子們處處都在“玩”,又處處都在“學”,將課堂化于無形。真正印證了“玩索而有得”!
七大目標:
德藝雙修:讓孩子在活動和學習之中,修煉自身的品質和才藝,發揚中國的傳統精髓,領略中國的孝悌文化。
改善心態:幫助孩子建立自信、積極的心態,不會因失敗而輕言放棄,學會堅強與承受壓力。
體驗快樂:在大自然的環境里,讓孩子獲得一種自由感,心情也會隨之好起來。
學會交際:走出獨生子女的封閉空間,學習如何與人溝通,感受合作與關愛的力量。
提升素質:通過體驗式培訓及精彩活動課程的參與,孩子的情商會得到綜合提高與發展。
培養習慣:通過體驗式學習和鄉村生活的體驗,培養孩子良好的行為習慣以及吃苦耐勞的精神。培養孩子的創新思維,領導能力,組織能力以及珍惜生活、體諒父母等等。
規劃人生:通過心理督導、榜樣學習、時間管理學習以及行為矯正,指引孩子策劃人生,樹立人生目標,正確認識網絡和行為習慣。
糾正學生以下不良習性:
學習習慣不良;注意力不集中;
抗挫折能力低;沉迷網絡世界;
缺乏學習興趣;自我控制力差;
做事缺乏自信;缺乏人生規劃;
不善與人溝通;學校適應不良;
長期情緒低落;依賴心理偏重。
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