大學(xué)生出家誰該反思?
楊樹華是村里唯一的大學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)3年后,他突然選擇出家——遁入空門。QQ空間最近的日志里,留下了一篇《給我生命繼續(xù)的理由》,講述了他小學(xué)到大學(xué)的“艱辛”生活,他覺得是天意使然,讓他沒有退路。面對(duì)“大家承受的痛苦”,面對(duì)畢業(yè)3年來找工作的不順利,楊樹華最終選擇了出家。
這其實(shí)是一個(gè)極度孤獨(dú)的靈魂。一個(gè)孤獨(dú)的靈魂最需要什么?他人的安慰、關(guān)心、愛護(hù)。而無論這種關(guān)心和愛護(hù)來自何方何時(shí)何人,都將對(duì)孤獨(dú)者起到關(guān)鍵的作用。
人們不能也不會(huì)忘記馬加爵,馬加爵其實(shí)也是一個(gè)靈魂的孤獨(dú)者,他企圖沖破所有的世俗牢籠以找回自尊,但在一個(gè)集體中卻完全失落。他得不到他想要的愛和尊嚴(yán),因此才走上了犯罪的不歸路。就靈魂的孤獨(dú)來說,楊樹華與馬加爵有相通之處。
人生不如意者十之九,誰都可能在人生的路途中遭遇不測(cè)、困難、窘境,關(guān)鍵是你怎么去應(yīng)對(duì)。從這一個(gè)角度來說,楊樹華是一個(gè)懦弱者,他不應(yīng)當(dāng)拋下他的家庭、父母而遁入佛門而了之,也不該放下大好前程而不顧反而去到佛門找清凈。
關(guān)于家庭的不幸,誰都可能遇到,甚至連單親離異家庭當(dāng)前來說也并非稀有,因此僅僅以此作為遁入空門的理由,顯然不足成為理由。而當(dāng)初小學(xué)六年級(jí)時(shí)遭遇小學(xué)同學(xué)性侵害一事,為什么小楊不去找老師或者家長(zhǎng)制止處理呢?人性的懦弱以及忍讓,怎么可能制止他人的性侵害呢?其余所有的高考不如意,找工作不如意,以及農(nóng)村孩子就業(yè)“沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”的論調(diào),顯然是在為自己遁入空門找理由。
人處在人生十字路口的時(shí)候,最需要社會(huì)拉他一把,因此才存在是誰將大學(xué)生推入了佛門這個(gè)問題。即便小楊始終有一個(gè)心理上的陰影,即便他存在畢業(yè)后找工作的不順利,只要有一只關(guān)愛的手拉他一把,楊樹華就不可能最終選擇出家。其中,小學(xué)時(shí)老師學(xué)校的失職,大學(xué)時(shí)家庭矛盾帶給他的痛苦、以及心理教育的缺失,畢業(yè)后始終沒有順利找到工作,種種因素將一個(gè)孤獨(dú)的靈魂最終推向了佛門,而這樣的悲劇之所以發(fā)生,恰恰是因?yàn)檎l也沒有在楊樹華的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上伸出一根使其逃離苦海的稻草。
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