該如何去理解青春期異性的交往
最近有位家長(zhǎng)給我打來(lái)電話,訴說(shuō)自己的孩子最近不知道怎么了,和異性交往的頻率比以前多了,這是怎么回事?其實(shí),對(duì)于這種擔(dān)心自己的孩子和異性交往過(guò)多的心理,很多家長(zhǎng)都曾有過(guò),而且有的甚至就像遇到什么天大的事,弄的惶惶不可終日。其實(shí)完全沒(méi)有必要,對(duì)于青春期心理的反應(yīng),和異性交往完全是可以理解的,即使在某一時(shí)間過(guò)密,也不應(yīng)粗暴干涉,怎么做呢,請(qǐng)看以下報(bào)道。
對(duì)于青春期里的很多事起發(fā)展的速度也許出乎你的意料。隨著生理在激素作用下的急劇變化,孩子產(chǎn)生了性心理適應(yīng),即與性生理、性欲、性行為有關(guān)的心理問(wèn)題,當(dāng)然也包括與異性交往的心理。這個(gè)時(shí)期生理機(jī)能的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)心理發(fā)展,隨著第二性征、性器官和性機(jī)能迅速發(fā)育,少男少女們開(kāi)始意識(shí)到兩性在生理、行為和社會(huì)角色方面的差異,產(chǎn)生了一些特殊的情感體驗(yàn),于是進(jìn)入心理學(xué)上的異性期,開(kāi)始對(duì)異性感興趣,并產(chǎn)生思慕情結(jié)。
男生和女孩彼此交往是一種彼此向往的心理在作怪。在這個(gè)特殊的年齡段里,男女同學(xué)之間互相產(chǎn)生好感和愛(ài)慕,出現(xiàn)向往、接近、眷戀異性交往的渴求,如喜歡一起學(xué)習(xí),結(jié)伴參加各種社會(huì)活動(dòng)等。有的女孩子在日記中傾訴自己對(duì)身邊某個(gè)男孩子的愛(ài)慕之情;有的中學(xué)生追星,都是這種心理的表現(xiàn)形式。孩子熱衷異性交往是成長(zhǎng)中正常的心理現(xiàn)象,這種感覺(jué)幾乎每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,它不是早戀。
偏激粗暴的干涉異性交往的后遺癥是很明顯的。容易造成性心理偏差,影響孩子將來(lái)的人際交往和社會(huì)適應(yīng)能力。有時(shí)還會(huì)讓孩子錯(cuò)誤認(rèn)為,兩性交往是低級(jí)的、丑惡的,以至于以后在與異性的相處中緊張、恐懼,而形成社交障礙。另外,來(lái)自不同方面的“批評(píng)幫助”,還會(huì)迫使那些有逆反心理的孩子真的談起戀愛(ài),以示抗議。因此,對(duì)青春期異性間的交往,和風(fēng)細(xì)雨的正確引導(dǎo)——拉一把仍是友誼,劈頭蓋臉的冷嘲熱諷——推一把就促成了戀愛(ài)。
所以說(shuō),對(duì)于青春期心理的一些問(wèn)題,家長(zhǎng)或者老師最忌用粗暴的方式干涉。因?yàn)閷?duì)于這一年齡段的孩子來(lái)說(shuō),其自尊和敏感度都是很強(qiáng)的。一旦方式不對(duì),就極易造成相反的后果。希望看了以上的介紹后,各位家長(zhǎng)能以科學(xué)的方法,合理看待自己的孩子和異性交往的現(xiàn)象。
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