2歲的孩子，可以慢慢建立秩序感了。這時，孩子需要一個有秩序的環境來幫助他。一旦他所熟悉的環境消失，就會無所適從。幼兒的秩序敏感力常表現在對順序、生活習慣的要求上，當孩子從環境中逐步建立起內在秩序時，智能也逐步建構。所以盡量不要頻繁地帶孩子外出。

2歲的寶寶已經對細微事物感興趣了 “呀!好多蟲蟲在走路哦!”2歲的冬冬在花園里看到了黑色的小蟲子，媽媽可從沒告訴他這是什么，這次媽媽覺得有必要告訴他了，“乖乖，那是螞蟻，勤勞的螞蟻，他們正在搬家呢!”

大人常會忽略周遭環境中的微小事物，但孩子常能捕捉到個中的奧秘。因此，若孩子對泥土里的小昆蟲或你衣服上的細小圖案產生興趣，正是你培養他細致認真的好時機。

動作敏感期

兩歲的孩子已經會走路，活潑好動，父母應充分讓孩子運動，使其肢體動作正確、熟練，并幫助其左、右腦均衡發展。除了大肌肉的訓練外，還要強調小肌肉即手眼協調的細微動作教育。這不僅能養成孩子良好的動作習慣，也能促進智力的發展。

2～3歲是口頭語言的第一個敏感期

可以給孩子講故事了，不過不要占用孩子太多時間哦。

2～3歲是計數能力?穴口頭數數、按物點數、按數點物、說出總數?雪發展的關鍵期

開始理解簡單的時間概念，例如“吃完飯后再開始玩耍”。這時孩子也開始理解物體之間的關系。例如，在你讓他玩形狀分類玩具和益智拼圖玩具時，他可以匹配相似的形狀。在數物體時，他也能夠理解數字的含義——尤其是2。