是不是每個(gè)家長(zhǎng)從來都沒有想象過自己隨便說出的話，可能會(huì)對(duì)孩子的心理造成特別大的一些影響的，那么到底有哪些話會(huì)帶給一些孩子一定的傷害的呢？哪些話永遠(yuǎn)從我們的大腦中應(yīng)該要抹掉的，到現(xiàn)在我們就應(yīng)該來具體的做一下介紹的。

1、“別跑，會(huì)摔跤的。”

你當(dāng)然是好心，作為母親，你總是想保護(hù)自己的孩子。但是，我們還是想說，諸如此類的警告反而更容易讓孩子遭遇挫折，你知道嗎，你這樣說的時(shí)候其實(shí)是在向孩子傳遞這樣一個(gè)信息：你肯定他一定會(huì)摔跤的。對(duì)于一個(gè)正在努力走向獨(dú)立的孩子來說，這樣的信息無疑是一個(gè)沉重的打擊。所以，更好的說法也許是：“出去玩之前一定記得把鞋帶系好。”這樣你強(qiáng)調(diào)的是鞋帶，而不是孩子的笨拙。

而且，當(dāng)你的警告一次次地沒有變成現(xiàn)實(shí)(小心，果汁會(huì)灑出來的!你會(huì)把杯子打碎的!)，你的孩子也就慢慢對(duì)你的建議表現(xiàn)出不以為然，因?yàn)樗�覺得你只是隨便說說而已。

2、“你怎么越大越……”

如果一個(gè)六歲的孩子因?yàn)榈貌坏剿�想要的東西而哭泣，那是因?yàn)樗�只有六歲;如果一個(gè)四歲的孩子總是無法在汽車座椅里保持安靜，那是因?yàn)樗�只有四歲。雖然我們總是希望孩子能表現(xiàn)得更成熟聽話一些，但事情是：孩子們總要經(jīng)歷那些固執(zhí)，淘氣，自我中心，多動(dòng)等行為的年歲，這是他們成長(zhǎng)的必需。

很多父母很容易忘記這個(gè)事實(shí)，因?yàn)楹⒆觽冞@些“不乖”的行為總是令他們惱火�？墒�，當(dāng)你對(duì)孩子說出這樣的話的時(shí)候，你所表達(dá)的只是空洞的責(zé)備，而忽略了孩子會(huì)這樣做的原因。當(dāng)你對(duì)孩子大喊：“你怎么越大越不聽話”時(shí)，你所關(guān)注的只是自己的感受。

我們建議你多去了解幼小的孩子的感受，在你忍不住要責(zé)備他的時(shí)候，請(qǐng)用一些比較有同情心的句子來開頭：“你看上去非常生氣。”或者“我知道你不高興，但這樣的事情總是難免要發(fā)生的。”

3、“我剛才是怎么跟你說的?”

這樣的問題，你當(dāng)然知道答案。所以，這種帶著一點(diǎn)點(diǎn)嘲諷口氣的問題實(shí)際上是一種指責(zé)。如果你真的想因?yàn)楹⒆記]有做到你的要求而指責(zé)他，倒不如明白地說：“我很不高興，因?yàn)槲叶几�你說過三次了。但我再告訴你一次，把不玩的玩具放回盒子里去。”

4、“我只是逗你玩兒。”

你或許認(rèn)為，跟孩子開個(gè)玩笑沒什么大不了的，而且還可以培養(yǎng)他的幽默感�？墒悄阆脒^沒有，當(dāng)你對(duì)孩子說：“如果你再不認(rèn)真聽媽媽說的話，下回我就用膠水把你的耳朵粘起來。”你想過嗎，孩子可能真的相信你會(huì)這么做。

作為父母，你的責(zé)任是愛并且?guī)椭�你的孩子，而不是要用那些看似幽默�?shí)際是侮辱的話來讓自己表現(xiàn)得那么幽默和有趣。所以，有些話你不是認(rèn)真的，最好別說。

5、“你怎么就不能像人家麗麗那樣呢?”

諸如此類的比較只能得到一個(gè)結(jié)果：讓你的孩子感覺像個(gè)二等公民，同時(shí)還可能導(dǎo)致孩子們之間的仇視和斗爭(zhēng)。如果希望孩子像隔壁小朋友那樣總能得到紅花，或者像小表姐那樣有禮貌，用這種比較的辦法絕不可能奏效，唯一的作用只是打擊孩子的自信心。

要記住，你越是跟孩子說他不如別人好，他就越相信自己不夠好。所以，比較明智的辦法是寬容地接受孩子的長(zhǎng)處和不足，然后鼓勵(lì)他向一個(gè)最適合他的方向快樂地成長(zhǎng)。

其實(shí)對(duì)于一些小孩子來說，那么他們的心情也是特別的脆弱的，如果是生活中對(duì)家長(zhǎng)朋友們說話的時(shí)候，并不是那么注意。也是非常的危險(xiǎn)的，肯定會(huì)影響孩子的一些心靈方面的一些傷害的，不經(jīng)意的一些話也會(huì)傷害敏感的一些心。