我們都知道在生活中很多家長和孩子都不知道如何才可以更快的去相處，才可以變得特別的融洽的，如果是和睦不相處也會影響這個家庭的一些幸福感，有時候孩子做的事情，可能和自己的想法也是完全相反的，面對天真的孩子，大家到底應該怎么回答呢？

1、“賺錢比我還重要嗎?”

天佑的父母為了讓家庭生活質量好些，除了白天工作外，晚上還要兼職。所以天佑每晚只能和奶奶一起吃晚飯，只有星期天才能與父母一起。雖然父母每天都會打幾次電話給兒子詢問情況，但實際上還是冷落了兒子。這個星期天，天佑父母睡至日上三竿才起床，只見兒子獨個兒坐在沙發上吃餅干，才想起他奶奶今天去大姑家了，于是連忙哄兒子上街去吃漢堡包。天佑滿眶淚水說：“你們只顧賺錢，理過我嗎?”

禁言

“我們忙于工作都是為了你。”

“如果不理你，我們就不用這么辛苦!”

妙語

“對不起!是我們沒有顧及你的感受，讓我們談談……”

專家指路：

物質享受固然重要，親子之情卻不容忽略。因為要多賺錢而剝削了孩子與爸爸、媽媽相處的機會，損失的肯定比金錢為多。越來越多的父母因忙碌而忽視了與子女的溝通，當工作停下來時，才發覺自己并不了解子女的想法與喜好，而子女亦因此覺得父母并不關心他們，親情越發疏遠。所以，不少所謂代溝問題都只是人為的，如果父母、子女能夠有好的溝通，互相關心，又何來代溝呢?孩子渴望與父母共聚天倫，好不容易才等到星期天，爸媽卻貪睡遲起床，使孩子更加失望。在此情況下，父母應該檢討是否需要兩人同時做兼職?是否可以改為單方兼職或雙方都放棄兼職，多些時間陪伴孩子。即使為了生活而不得不兼職，亦要多些與孩子溝通，感受他們的內心世界，擴展親子之情。

2、“我不要吃飯，我要吃薯條”

媽媽剛預備了午飯，但珊珊卻沒精打采地伏在餐桌上，不肯提起筷子進餐。

媽媽以為珊珊不舒服，誰知她卻嘟著小嘴兒說我不吃飯，我要吃漢堡包、薯條!

禁言

“現在是你煩人還是我煩人?我叫你吃什么便吃什么，不吃飯就什么都不準吃，餓死你。”“很多小朋友想吃都沒得吃，你真是身在福中不知福!你不吃飯，我就給街邊的小朋友吃。”

妙語

“你乖乖地吃了午餐，到下午吃茶點時，媽媽再帶你去吃漢堡包。”

專家指路：

孩子鐘情于美味可口的零食是無可厚非的，而漢堡包及薯條等食品又特別為小朋友所喜愛。雖然如此，但父母總不能讓孩子以此作為三餐的主要食糧，否則，不但影響孩子正常的營養吸收，也容易使孩子養成偏食習慣，到發覺時要把這壞習慣改掉也很難了。這些快餐小食對孩子來說是既美味又簡單，而且這類快餐廳的設計氣氛也迎合小朋友的喜好，加上隨餐附送的玩具有一定的吸引力，所以，要改變珊珊這種想法和偏食傾向，短時間內是比較困難的。因此，媽媽在下廚時便要多花一點心思，設計多些色香味美、配搭新鮮的食物款式，例如孩子喜歡吃薯條，可煮些西餐如漢堡牛扒加薯條，又或做個番茄生菜牛肉三文治，慢慢糾正孩子的飲食習慣。

3、“為什么只有我沒有零花錢?”

丁杰的父母皆是勞工階層，每月賺取的薪水只夠該月開支，所以也沒有余錢給兒子作零用。丁杰眼見同學們有新波鞋、新書包上學，而自己的波鞋與書包已非常殘舊，課間休息時想喝瓶汽水也沒有錢買，越發感到自卑。他開始討厭父母，討厭這個家庭。有天晚飯，他看著桌上僅有的青菜和炒蛋，突然向父母大發雷霆：“最終錯的是你們，為什么要生我出來受苦?”父母聽后很傷心。

禁言

“你真沒良心，生你出來養大你，還說這些話。”

“有飯吃、有屋住，你算受什么苦?”

妙語

“現在我們是窮，但只要樂觀面對，總會渡過這個困境。”

專家指路：

這個社會最怕是互相比較。貧窮不是罪過，但當孩子看到別人的生活條件、物質享受都比自己好，便會造成一個很大的心理障礙。要消除這個心理障礙，父母便要灌輸貧亦樂的意識給孩子，讓孩子明白獲得歡樂并不一定是用錢買玩具或電子游戲機。父母可在假日帶孩子到公園呼吸一下大自然的空氣，或者到沙灘玩水，這些活動都不需要花太多錢，而孩子又可以在伙伴間有話題，對他們的身心發展會有一定的裨益。

這是個自卑感頗重的孩子，他認為自己生存在這個世上是在受苦，并把這種情緒發泄在父母身上。在這種情況下，父母首先要給孩子一份鼓勵，告訴他困境是暫時性的，只要父母努力工作，“總會渡過這個困境”。

我們都知道這些孩子有些話真的是堅決不可以說的，因為有時候家長無意之間的話，可能會傷害孩子的自尊心，也會導致孩子出現一些心理障礙的，所以對家長盡量的不要經常去責怪或者不要去責罵，當孩子做錯事情的話，應該要好好的去對待，然后盡量的應該要說開。