自殺者的共同心理特征
想自殺的人共同的心理特征是孤獨(dú),認(rèn)為誰也理解不了自己,誰也幫不了自己,在這個世界上惟有自己最不幸、最痛苦。因此想以死來解脫困境。但實(shí)際上,想自殺的人心情很矛盾,想死的同時渴望獲得幫助。
矛盾心態(tài)。死亡對自殺者是既可怕又有吸引力的事。現(xiàn)實(shí)生活中許多有形無形的困難可以在死亡的幻想中得以解脫和滿足。但死亡畢竟是可怕的,自殺者一面想解脫,一方面又向他人求助。
偏差認(rèn)知。企圖自殺者的知覺常因情緒影響而變得歪曲。表現(xiàn)為“絕對化”或“概括化”,或兩者交替。“絕對化”是指對任何事物懷有認(rèn)為其必定如此的信念。比如“我做任何事都注定失敗。”“周圍的人肯定不喜歡我。”“概括化”指以偏概全,以一概十的不合理思維方式,常常使人過分關(guān)注某項(xiàng)困難而忽略除死之外的其他解決方法。比如“我考試作弊,我爸爸一定不會饒恕我,永遠(yuǎn)不再愛我。”“我有缺陷,別人都瞧不起我。”從而自暴自棄,自責(zé)自怨,自傷自毀。
沖動行為。青少年的自殺意念常常在很短的時間內(nèi)形成,因情緒激動而導(dǎo)致沖動行為,一想到死馬上就采取行動。他們對自己面臨的危機(jī)狀態(tài)缺乏冷靜的分析和理智的思考,往往認(rèn)定沒辦法了,只有死路一條,因而思路變得極其狹隘。
關(guān)系失調(diào)。自殺者大多性格內(nèi)向、孤僻、自我中心,難以與他人建立正常的人際關(guān)系。當(dāng)缺乏家庭的溫暖和愛護(hù),缺乏朋友師長的支持與鼓勵時,常常感到孤立無助,最后變得越來越孤獨(dú),進(jìn)入自我封閉的小圈子,失去自我價值感。推薦閱讀:14種理由讓你絕不自殺
死亡概念模糊。企圖自殺的青少年對死亡的概念比較模糊,部分人甚至認(rèn)為死是可逆 的、暫時的。因此對自殺的后果沒有充分估計。
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