孩子哭泣的時候，我經常會說，憋回去別哭了，相信很多的媽媽們也會這樣粗魯的教育孩子，其實這種教育方法非常的不對�？奁�也是一種情感的表述，孩子的哭泣也是有等級的。下面我們就為大家說說孩子哭泣所要表達的情緒!

1、襁褓：襁褓能很好模仿子宮里的溫暖和安全感，對焦躁的寶寶極具安撫作用，但一定要注意不能讓寶寶體溫過熱。

2、按摩：按摩是幫寶寶排氣的好辦法。你可以擠一點橄欖油在手指上，然后用指尖在寶寶肚子上由肚臍開始順時針劃圈，再逐漸把圈子劃得更大。

3、吸吮東西：吸吮拇指或安撫奶嘴可以給寶寶帶來安慰，但是不要寶寶一哭就給吸吮他安撫奶嘴，一定要先找出哭泣的原因。

4、白噪音：由于胎兒在子宮里總能聽到連續的白噪音，比較像洗衣機或吹風機的聲音，所以讓他溫習一下也許很變安靜。

5、搖晃和運動：你可以模擬寶寶在子宮中熟悉的運動，比如把他放在搖籃里輕輕搖晃，或者抱著他慢慢跳舞，這樣會讓寶寶安靜下來。

6、改變環境：當你無計可施時，不妨開車出去兜一圈，或用嬰兒車推寶寶出去走走，因為新鮮空氣和運動節律會讓他變安靜。

孩子哭泣有很多原因，有些是隱性的，而有些是顯性的，醫生建議，家長應該通過孩子的哭泣找到深層原因。

有些哭泣的原因比較顯而易見，比如孩子磕碰感到疼痛、身體不舒服等等，而讓家長真正擔心的是孩子出于某種心理原因的哭泣。哭泣的原因越發自內心，那么哭泣“級別”越高，而針對的方式也越需要技巧。

三級哭泣：悲傷抑郁——孩子漸漸長大，而心理又沒有完全成熟的過程中，對于周圍的所有事物都會產生自己的理解，這時思想會變得比較“復雜”。但事實上他們這一時期的很多觀點還很片面，這時青春期的孩子就可能出現“悲傷抑郁”現象。

二級哭泣：委屈不滿――孩子的心理受了傷，自然會產生委屈的情緒，因委屈而產生的哭泣是孩子的潛意識試圖解決不愉快的心理狀態的一種方式，同樣也是一種“求救”方式。不過這種哭泣的心理原因相對比較簡單，家長需要幫助孩子耐心疏導，盡快讓孩子平靜下來。

一級哭泣：身體受傷――孩子割破了手指，或者不小心摔了一跤，哭是本能的一種自我保護的反應。在這時候，身體向大腦發出信號：“我受傷了!快來救我!”這個時候，孩子的哭泣與“堅強”與否無關，家長此時需要做的就是確定孩子是否健康、安全，然后要給孩子一定的安慰，以幫助他慢慢平靜下來。

孩子哭泣的時候，我們千萬不能盲目的制止，我們一定要找到原因，采取相應的措施去安慰孩子，給孩子足夠的關心。