為了讓胎寶寶更聰明，更健康，準爸準媽們費勁了心思，每天花很多的時間來進行胎教，專家介紹，胎教的確可以起到很好作用，讓寶寶的先天素質更高一籌，但是我們也要避免胎教誤區，下面為大家總結了四大胎教誤區。

一：只要胎教做好了，寶寶長大一定聰明

爸爸媽媽的共同心愿，就是希望寶寶能健康成長，成為聰明的好孩子。但是，提倡胎教，并不是因為胎教可以培養神童，而是因為通過胎教可以發掘個體的素質潛能，讓每個胎寶寶的先天遺傳素質獲得最優秀的發展。如果胎教能與出生后的早期教育很好地結合起來，寶寶將會更加優秀。

二：胎教就是給胎兒聽音樂

許多準爸爸準媽媽認為胎教就是給胎兒聽音樂。其實孕期適當聽音樂是正確的，但要講究內容和方法，如選擇適當的音樂和聽音樂的時間，注意音頻的高低及音量的大小。此外，胎教還包含其他很多方面的內容，如：運動胎教、精神胎教、手工美術胎教、語言胎教、燈光胎教、數量胎教、環境胎教等。

三：胎兒沒有意識，胎教也不會有作用

有人不了解胎兒的發育情況，不了解胎兒的能力，認為胎兒沒有意識，根本不可能接受教育，其實這樣的想法是錯誤的。研究證明，胎兒4個月時就已經具備了全方位的感知覺能力，即具備了受教育的“能力”。根據胎兒各時期的發育特點，有針對性地、積極主動地給予各種信息刺激，促進胎兒身心健康發育，發掘胎兒的潛能，為寶寶出生后的教育奠定基礎。

四：胎教從懷孕后開始

一旦得知懷孕，許多準爸爸準媽媽就會開始多方面的準備工作，如定期檢查、加強營養、適當運動等。應該說這些都是有益的，但準爸爸準媽媽們更應該知道：真正的胎教應該從懷孕前甚至是婚前開始，如進行婚前檢查，了解生理功能;婚后在計劃懷孕前選擇理想的受孕季節和時間，保持良好的心情，避免不良因素的影響;考慮職業、工作環境對受孕和胚胎發育的影響等。

我們提倡胎教，并不是因為胎教可以培養神童，而是因為通過胎教可以發掘個體的素質潛能，但是這都是以科學胎教為基礎的。