最近，筆者悄悄地關(guān)注了一下孩子的同學(xué)QQ群，讓筆者百思不得其解的是，現(xiàn)在的孩子什么沒有?什么都是最好的，他們現(xiàn)在的一天抵得上我們過去的一年，甚至是爺爺奶奶輩們一輩子的見識，他們現(xiàn)在就一項任務(wù)：學(xué)習(xí)。生活什么都不用愁，這些孩子還有什么不滿意?可為什么不斷有孩子抱怨生活沒意思，生活充滿煩惱，這才十幾歲的孩子，正是陽光少年，小小的心里何以有這么多的煩惱呢?

一個雙休日，我建議孩子組織小組同學(xué)來一次春游，我給他們當攝影師，跟隨他們一天，在這一天中，我和他們成了朋友，走進了他們的心靈深處，我多多少少了解這些孩子們面對的煩惱事。

一、學(xué)習(xí)壓力過大。

學(xué)業(yè)負擔(dān)太重，各類課外培訓(xùn)繁多，升學(xué)、分數(shù)與名次帶來很大壓力，遇到考試總感到緊張，沒有屬于自己的時間。孩子們說，他們現(xiàn)在才初一，父母的目標已經(jīng)在盯著三年后的高中，甚至是六年后的大學(xué)。尤其是他們這些小升初考試因為一分兩分之差與重點中學(xué)擦肩而過的“倒霉人”，父母天天揪住這一兩分不放，一定要求初中三年趕上這一兩分，似乎這一兩分就是天堂與地獄之別。

二、父母不了解自己。

父母要求過高，老拿自己的孩子和別人的孩子比，孩子們說，在他們父母心中還有一個孩子，那就是別人家的孩子，成績好的孩子，班上的前五名成了全班家長的孩子。這極大地傷害了孩子的自尊心，父母高高在上，讓他們無法溝通。

三、與老師交流不暢。

老師只看成績，有偏向，誤解自己等。

四、與異性交往的煩惱。

男女同學(xué)交往引起非議，引起起哄，接聽異性同學(xué)電話遭到家長粗暴干涉等。家長特別強調(diào)：交朋友交班上前十名的朋友，尤其看到孩子與處于班級中下游異性同學(xué)一起走路父母都會不高興。

五、同學(xué)之間交往的煩惱。

有些同學(xué)家庭條件好，但好炫耀，愛欺負人，同學(xué)之間有意見不當面提，背后搗鬼，愛向老師告狀等。

六、生活方面的煩惱。

生活單調(diào)，感覺孤獨，每天就上學(xué)、回家、吃飯、做作業(yè)。沒人溝通和交流，有委屈埋在心里，自己的愿望無法得到一一滿足，覺得沒意思，只有上網(wǎng)開心玩一把才能釋放。小小年紀就知道人生三張網(wǎng)：人情網(wǎng)，關(guān)系網(wǎng)、因特網(wǎng)，只有因特網(wǎng)上無煩惱，不要看任何人的臉色。“小哥上的不是網(wǎng)，上的寂寞”。

七、社會負面教育帶來的正負抵沖影響。

孩子心中公平、公正的天平始終處于不平衡狀態(tài)，守規(guī)矩的人經(jīng)常吃虧，做好事反被冤枉等;老師、學(xué)校、社會對一些事情的處理影響著孩子的是非觀，讓他們難以接受。

八、特殊家庭的煩惱。

父母不和，家庭生活環(huán)境艱難，單親家庭、留守孩子的煩惱等等，也影響孩子的健康人格的發(fā)展。

九、長期的嬌生慣養(yǎng)。

缺少歷練，或多或少造成了孩子自理和自控能力差，導(dǎo)致意志力不堅強，擺脫不了網(wǎng)癮，上課管不住自己，不能專心等等。

十、低人一等的煩惱。

感覺自己哪方面都不如人，短項讓人看不起，長項無以發(fā)揮。自己在家庭中、班級中沒有吸引力，對自己沒有信心，想做的事總是做不好等。

聽到這些煩惱，筆者感到脊背是涼颼颼地，為此，筆者特意請教了從事心理教育多年的專家，教育專家指出，在孩子成長的過程中遇到這樣或那樣的煩惱是很正常的事情，重要的是老師、家長和社會給予重視，及時進行心理疏導(dǎo)。這些煩惱在家長和老師的眼里也許微不足道，但對孩子們幼小還不成熟的心理來說，那就是天大的事情，常常因為沒有人傾聽或無處發(fā)泄而壓在心里頭，給成長帶來不利影響。如果讓煩惱積壓而成為一種心理疾病，那就非常可怕了。尤其是從初中開始，孩子逐漸長大，人格逐漸形成，不好好地解決這些煩惱，會影響孩子一生。