化解孩子的成長煩惱
如果說自殺只是一個人的糾結與失衡,那么賭球風波、不雅視頻則傷害得更深。前者牽扯進去了近百名高中生,多人甚至險些因此斷送了學業;后者則是一女三男的“聚眾淫亂”,案件的轟動效應,讓多少家庭顏面掃地。這一類的道德墮落,造成了更為惡劣的社會影響。
讓家長和老師們迷惑的是,他們越來越搞不懂孩子的心。本報去年曝光,多所職校的學生,私下用手機傳看不雅視頻,且不以為然。而厚街職業技術學校的“砍師門”,學生出于某種難以言說的原因,竟將刀砍向了自己的班主任。在道德邊緣游走的學生們,終究走向了犯罪的深淵。
那么,如何糾正學生的“行為失范”,將他們拉回成長的正常軌道。這不僅僅是家長的一次捫心自問、幡然醒悟,老師的制度約束、越管越嚴所能輕易化解的。他們的青春無法盜版,但我們可以通過彼此的關愛、影響與呵護,顯示自身的榜樣力量。
欠缺化解青少年行為失范的軟硬件
不少學生都或多或少出現了心理健康問題。然而,東莞目前在化解青少年心理疾患難題上,軟硬件都十分欠缺。
心理輔導老師配置嚴重不夠,“目前,大部分民辦學校都沒有配置心理輔導教師”。
青少年身心出現問題,與家庭以及校外教育也有很大相關,東莞缺乏供青少年健康發展的公共場所,她建議成立東莞市青少年健康成長輔導中心,由專業人士直接接受學生、家長、老師的心理咨詢與求助。
關心青少年學生行為失范的社會環境因素。她認為,青少年學生濫用止咳水等成癮藥品的比例呈上升趨勢,與一些不法銷售商唯利是圖有關。
對違法銷售成癮藥品給青少年的店鋪和場所實行嚴懲,對二度違法的嚴格實行“一票否決制”。
化解青少年行為失范問題,要注重發揮家庭教育的作用,比如,中小學舉辦家長會制度化,成立家長教師協會或家長協會,網上家長學校等。通過引導家長的教育觀念和行為,使家長在青少年面前樹立良好的成人榜樣,優化其成長環境。
家長要做孩子的朋友
一提到孩子,大朗的士司機黃師傅就十分煩惱。他的兒子讀初二,厭學,經常逃課,怎么教也不聽。“有時候把他找回來,但是他很快溜回網吧去了。有時候真想抽他兩巴掌。”他說,“怪就怪我忙于跑車,以前對他疏于管教。”
常平鎮生意人梁先生則屬于幸福的家長,他有1兒2女,個個都是“三好學生”,尤其是大女兒,在東莞高級中學讀高一,成績優異,還是學生干部。
梁先生認為,現在有些青少年行為偏離正軌,社會誘惑太多和家庭教育不當兩方面原因要負主要責任。
梁先生說:“家長要多跟孩子交流,多觀察、關心孩子,做孩子的朋友,在人生觀方面多給他們引導。我和孩子的關系就是親密無間的,連去敬老院的事情,他們都會跟我交流。除了日常的交流外,我還經常跟幾個在家庭教育方面比較成功的朋友一起聚會,大家都會帶上各自的孩子一起吃頓飯,聊聊天。”記者 朱晉 劉進曾德軍
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