大學(xué)生心理健康教育
當(dāng)前,大學(xué)生心理健康問題日益突出,必須高度關(guān)注學(xué)生的心理健康,把心理健康教育作為思想政治教育的重要組成部分,真正做到“常把脈博,常用心藥,防止思想感冒”,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好的心理素質(zhì),以正確的心態(tài)面對自己與社會、面對現(xiàn)實與未來。
目前中國高校發(fā)展正處于思想大解放、觀念大碰撞的時期,各種社會思想同時并存,在這樣一個特殊時期,如果沒有一種核心價值體系來引領(lǐng)、統(tǒng)一在校學(xué)生的思想意識,將引起人們思想的無序和混亂,影響高校改革發(fā)展穩(wěn)定。
大學(xué)生必須把思想政治教育與社會實踐相結(jié)合,既要重視課堂教育,又要注重深入社會、了解社會、服務(wù)社會。同時,思想政治教育必須要從學(xué)生實際出發(fā),服務(wù)于學(xué)生的根本利益。因此,幫助學(xué)生明確就業(yè)方向,確立就業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)自身定位,應(yīng)該是思想政治教育必須完成的現(xiàn)實任務(wù)。將思想政治教育工作與就業(yè)工作緊密結(jié)合,應(yīng)是當(dāng)前高校思想政治教育的重中之重。
此外,除了思想政治理論課的主渠道外,高校應(yīng)特別注重以校園文化為載體,寓思想教育于學(xué)生喜聞樂見的形式之中,以收到良好的效果。應(yīng)通過舉行豐富多采的校園文化活動,營造催人奮進的精神氛圍和人文底蘊,通過文化藝術(shù)熏陶培育大學(xué)生高尚的審美情趣和深厚的人文素養(yǎng)。另外,要通過思想政治理論課程的改革,采取綜合考評方法,促進學(xué)生學(xué)習(xí)與踐行社會主義道德規(guī)范。從而引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行、陶冶情操、磨煉意志,走健康全面發(fā)展之路。
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