交際能力——新鮮刺激下的活力

由于老年人大都喜歡安靜而不喜歡運動與外出，而孩子的語言能力和交際能力依賴于不斷地與外界接觸，激發(fā)其興趣，老人在給予孩子新鮮刺激，培養(yǎng)孩子認識事物、探究事物上的能力有限，還可能導致孩子視野狹小，缺乏應有的活力，不利于培養(yǎng)孩子開闊的胸懷和活潑、寬容的性格。這樣長大的孩子，為人心胸狹小，不善與人交際，易產(chǎn)生交際恐懼癥。

隔代撫養(yǎng)情境：

孩子：姥姥，電視上一閃一閃的是什么?好奇怪呀!姥姥：別吵，姥姥要睡覺，你安靜一些，自己看吧。

后果：對孩子智力刺激不足。孩子變得懶散，缺乏活力，缺乏交際。

矯正版：媽媽:那是宇宙飛船在太空飛行，是人類很神奇的創(chuàng)舉。(媽媽繼續(xù)給孩子講關(guān)于太空探秘的知識，孩子被迷住了。)

結(jié)果：滿足了孩子的求知欲，激發(fā)了他的活力和好奇心，交談過程中語言能力得到培養(yǎng)。

解決方案：父母注意不斷給予孩子語言上、智力上的各種刺激，耐心地引導他們?nèi)ヌ剿魍獠渴澜纾�培養(yǎng)他們廣闊的視野和良好的言語交際能力。

孩子成長的早期環(huán)境直接影響到他成年后的感情關(guān)系和婚姻關(guān)系，決定了他與別人相處的安全感。如果他從小沒有形成良好的依戀關(guān)系，那么在他日后與他人建立親密和信賴關(guān)系方面就會出現(xiàn)障礙，比如與人的疏離感，親密焦慮，缺乏信任等等。

孩子剛出生的時候第一本能反應就是尋找母親的乳頭，這是他與這個世界的第一個緊密的、安全的聯(lián)系。一歲半之前，孩子需要最大程度地和母親相處，以建立母嬰依戀安全感，如果這個精彩推薦時候，母親不能照顧孩子，那么這種安全感將很難建立，孩子心里會充滿對失去愛的恐懼，導致他產(chǎn)生這樣的想法:—連我的母親都拒絕我、回避我，那么這整個世界都是不安全的。

很多父母把幼兒“粘人”視為缺點，學前專家特別指出，低幼兒“粘人”不僅不是壞習慣，適當粘人的寶寶還直接有利于將來的溝通和交流。