90后在家庭中常處于核心地位，老人寵溺、家長放縱等使其普遍缺少心理抗挫折能力，一旦自己的需求得不到滿足或未能達到預期目標便容易產生挫敗感。

而缺乏與同齡人面對面的交流，使得他們的人際交往能力較弱，常表現(xiàn)為以個人為中心，不考慮他人感受，于是當這些個性鮮明的孩子們聚集到大學的大家庭中時便會出現(xiàn)各種摩擦。

90后大學生的人際關系困擾有哪些呢?

1、人際交往障礙

這一點可能是90后大學生中最為普遍的一種心理障礙。由于多為獨生子女，從小在關愛中長大，加之現(xiàn)在人們普遍的溝通減少，使他們缺乏與同齡人的直接接觸和磨合經歷。但他們從五湖四海聚到一個學校、一個班級、一個宿舍時不免產生一些列的摩擦。而這些摩擦很有可能給一些心理素質較差的人帶來一定的不良影響。有些很還存在一定的社交恐懼，如害怕與人接觸、害怕在公共場合說話等。

2、孤獨感和自卑感

由于從以往熟悉的環(huán)境轉換到陌生的環(huán)境，遠離了朝夕相處的親人和朋友，新生們很容易產生孤獨感。許多新生在入學是各個學校的佼佼者，但在大學校園里發(fā)現(xiàn)自己原來很普通，這一落差是他們感到非常失落，進而產生強烈的自卑。

3、情感問題

90后一代對于早戀的問題顯然更加開化，在調查中有50.6%的“90后”新生承認，自己在進入大學以前就已經談過一次“戀愛”。其中有接近10%的學生則談過多次。雖然他們的感情經歷看起來更加豐富，但并不意味著他們不再為情所困。感情是其在大學意見面臨的一個重要問題，一旦出現(xiàn)波動很可能會對其造成不小的傷害。

4、就業(yè)焦慮

人們認為90后似乎沒有什么責任感，實際上他們的責任觀念還是比較強的，在調查中半數(shù)以上的大學生能夠比較好地理解“責任”的概念，敢于承擔責任。而他們入學之際正逢大學擴招一代畢業(yè)及金融危機，造成大學生的就業(yè)率下滑，加之許多新生的人生目標尚不明確，無形中增加了新生們的就業(yè)焦慮感。

希望在分析他們心理狀況的同時，能夠得出更好的處理方法幫助90后順利的度過心理危機期，而不是以過多的負面言辭來抨擊他們的行為及心理問題。