青春期孩子漸漸有了獨立意識，不要看到孩子與平常不同的表現(xiàn)就以為是青春期逆反行為，在心理學家看來，青春期叛逆多數(shù)是親自關系問題，是家庭人際關系不良的表現(xiàn)。

徐方忠是位兒童心理專家，幾乎每天都在和孩子打交道。

他說，青春期，在西方被稱為teenager，這個階段的孩子，部分是孩子，部分是成人，部分又介于兩者之間。他的身體已經(jīng)漸趨成熟，但他的心理依然青黃不接，也沒有獨立生活的能力。

“青春期的親子沖突，根源在于父母對孩子幼年的教育和日常的態(tài)度。在大多數(shù)家庭里，孩子并沒有得到應有的尊重;不少家長并未隨著孩子的長大，注意到他漸漸增強的獨立意識，不適時宜的家規(guī)并未與時俱進。不要一看到孩子出現(xiàn)與以往不同的舉動，就認為這是青春期的逆反行為，擔心自己的讓步就意味著孩子會越軌;也不要盲目壓制。”

青春期叛逆與家庭人際關系有關

很多到醫(yī)院看心理門診的家長，往往在孩子的情緒影響到了學習成績，才想起找心理醫(yī)生咨詢。“其實，他們眼中的青春期叛逆，多數(shù)是親子關系問題，是家庭人際關系不良的表現(xiàn)，包括夫妻關系。所以，如果家長覺得孩子是青春期叛逆，首先是整個家庭需要進行一次心理咨詢。”

徐方忠說，想平安度過這個時期，家長要隨著孩子一起成長。平時，家長要和孩子有很好地溝通，把自己的價值觀，潛移默化地傳達給孩子，建立家庭類似的價值觀。這其實就是家教，從小把行為習慣，價值觀傳承給孩子。