盤點中國孩子的四大心理需求
孩子需要父母的愛,被愛使孩子有安全感與價值感。父母對子女示愛時,除了使孩子體驗到被愛的滿足之外,也使孩子知道因何事而被愛,從而學到是非觀念。
一是需要被愛與價值感
孩子需要父母的愛,被愛使孩子有安全感與價值感。父母對子女示愛時,除了使孩子體驗到被愛的滿足之外,也使孩子知道因何事而被愛,從而學到是非觀念。
二是需要安全感
一個沒有安全感的人是無法信任別人的,對他人的不信任則無法和人建立友誼,可能會使其成為剛愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心,會使他不敢自由自在地探索周圍環境,學習新的事物,他的情緒和智能發展也會受到不良影響。
三是需要規則
只有當孩子知道什么是可以期待的事,他才會覺得舒適自在。所以規則是安全感的來源,規則的建立可以給孩子提供自由成長的順序感。
四是新的學習經驗
現代兒童發展理論認為兒童心智能力的發展是其生理學方面的成熟加上后天學習經驗而形成的。從出生起,兒童必須有切合其能力的學習機會以學習新的經驗,才能發展出正常的智能、語言、人際關系技巧、情緒感受、表達能力和人格。
每個孩子都需要持續給予鼓勵。如果沒有鼓勵,孩子無法正常生活,如穿衣、掃地等,可以幫助他了解自己的重要性,建立自信心,學習互助的精神及確立責任感。
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