回味成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
沒(méi)有綠草和鮮花的牽絆,冬的世界顯得格外遼闊,一顆顆光禿禿的大樹幾乎與冬的色彩融為一體。這個(gè)冬不但遼闊,還單調(diào),還蕭瑟。數(shù)九寒天時(shí)偶爾會(huì)有寒風(fēng)掠過(guò),那種肆無(wú)忌憚的呼嘯,聽(tīng)著讓人有一種無(wú)處躲藏的清寒。也許正是如此的冬,才讓陽(yáng)光顯得無(wú)比溫暖!
流淌的時(shí)光已經(jīng)將我們帶到了冬的深處,在這里雪花是唯一的色彩,也唯一的風(fēng)景。常常會(huì)捧一杯熱茶佇立窗前,讓悠悠然然的飄落的雪花們裝點(diǎn)整個(gè)視野,落滿正個(gè)心房,那一刻心是靜的是淡的,就如那飄落的雪花,沒(méi)有絲毫的渣滓。沉醉在這樣的情愫里不愿清醒,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)這段坎坷不平的道路上難道有這么一處恬靜的港灣。
成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,是一種經(jīng)歷了磨難之后破繭而出的必然,然而成長(zhǎng)也是一種痛,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的同時(shí)情愿或者不情愿都要留下傷疤。
當(dāng)回味人生時(shí),在那一段起起落落的故事里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多情愫只能自己扛,有好多的岔路口也只能自己選擇。有很多的事情需要自己去面對(duì)。不得不說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是殘酷的是無(wú)奈的。
曾經(jīng)以為那個(gè)無(wú)爭(zhēng)無(wú)怨美麗祥和的小村落就是我永遠(yuǎn)的歸宿,唯一的歸宿,不曾想它現(xiàn)在卻與我相隔甚遠(yuǎn),曾經(jīng)以為在心里種下的美好愿望會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)以為心里悄悄藏著他會(huì)永遠(yuǎn)在不遠(yuǎn)處的微笑,一回頭便是滿心的喜悅。而如今,自己就像一顆剛剛蘇醒的小草茫然間發(fā)現(xiàn)一切都變成了曾經(jīng)。
成長(zhǎng)的道路上我們感動(dòng)過(guò)感慨過(guò)。然而零零亂亂的生活終究還是要用遺憾來(lái)填補(bǔ),可是我們別無(wú)選擇依然抱著希望的生活著,對(duì)于生活而言每個(gè)人都有每個(gè)人的方式,只是我們不能再妄想會(huì)回到從前,從頭再來(lái)。
成長(zhǎng)就像一章撩人曲譜斷了弦也要彌漫著凄美的回響,它賦予我們太多同時(shí)也奪走太多。我們無(wú)能為力改寫人生,只配做個(gè)安靜的過(guò)客。
人家說(shuō):成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖”是呀也許成長(zhǎng)就一個(gè)不斷完美自己的過(guò)程,一個(gè)沒(méi)有任何捷徑可尋過(guò)程。就像這季節(jié)很冷,有一種發(fā)至內(nèi)心深處無(wú)處躲藏寒冷。但是總有那么一些人,在你需要時(shí)暖著你的心窩。
-
關(guān)于高考后的心理問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)該知道又到了令學(xué)生緊張令家長(zhǎng)更緊張的階段,高考來(lái)臨,想必家長(zhǎng)比孩子更緊張從而內(nèi)心無(wú)法平靜,那么小編想告訴家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力
-
如何判斷兒童心理不健康現(xiàn)在每個(gè)家庭里面都是有一個(gè)小孩子的,而且家庭里面的小孩子非常的少,肯定會(huì)特別的愛(ài)護(hù)寶寶,然后有的人也是特別的溺愛(ài)寶寶,生
-
應(yīng)付挫折的心理學(xué)辦法有哪些大家需要注意挫折的出現(xiàn),很多人不能克服挫折,而且在人生的漫長(zhǎng)旅途中,會(huì)遇到不同的影響,阻礙自己的一些絆腳石了,所以會(huì)出現(xiàn)
-
如何才能有效預(yù)防拖延癥有很多的人會(huì)出現(xiàn)拖延癥,做事比較邋遢,而且,喜歡扭扭捏捏,所以大家需要注意脫鹽癥的出現(xiàn),有效進(jìn)行預(yù)防,在日常生活中要制定
-
如何將你的孩子養(yǎng)出心理疾病?無(wú)論表面形式是偏執(zhí)于快樂(lè)還是偏執(zhí)于成就,現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)的過(guò)分投入都是在制造自戀的一代,這對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)是傷害。雖