一道楚才作文題，一半考生寫(xiě)死亡。昨日，針對(duì)這個(gè)報(bào)道，武漢市社科院社會(huì)學(xué)所所長(zhǎng)董實(shí)忠認(rèn)為，環(huán)境或有不可忽視的影響。他稱，現(xiàn)代環(huán)境里充斥的死亡現(xiàn)象，讓死亡這個(gè)過(guò)去的禁忌話題，過(guò)早過(guò)多地侵入孩子們的世界。

傳統(tǒng)觀念里，死亡是個(gè)禁忌話題，即使在成人世界，也盡量回避說(shuō)到“死”，孩子們更是少有接觸死亡的機(jī)會(huì)。今天，孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生了巨大改變，各種虛擬的死亡場(chǎng)景通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲、影視劇等走進(jìn)孩子的世界。

虛擬死亡不僅無(wú)處不在，還顛覆著現(xiàn)實(shí)的死亡觀，比如在網(wǎng)絡(luò)游戲里，很多游戲設(shè)計(jì)了人死加血可復(fù)活的環(huán)節(jié)，對(duì)于心智不成熟的孩子而言，過(guò)多玩這種游戲，肯定會(huì)使他們無(wú)視生命的崇高感、有限性。

一些影視劇為了提高收視率，過(guò)多渲染悲情，把逝去當(dāng)成唯美，有些節(jié)目甚至直播死亡，“視死為美，這也潛移默化地誤導(dǎo)著孩子們對(duì)死亡的看法。”

報(bào)社昨日從團(tuán)市委12355青少年服務(wù)臺(tái)了解到，在一項(xiàng)對(duì)少年輕言死亡的原因調(diào)查中，原因之首是孩子們相信人可以“死而復(fù)生”。調(diào)查中，在回答“你相信人能死而復(fù)生嗎”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，81.5%的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生表示不相信，而49.8%的初中生和61.4%的高中生選擇相信。調(diào)查還顯示，學(xué)生們“人死能復(fù)生”的看法主要來(lái)自影視劇和網(wǎng)絡(luò)游戲。

網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的負(fù)面影響：

①意志毅力的消磨和自控能力的下降。網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用，使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生"網(wǎng)絡(luò)成癮癥"，而對(duì)自己的主體生活--學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。