在單親家庭中，由于其父親或者母親忙于生活，從而感情出現(xiàn)了問題，可是糟糕的就是孩子了，這樣的孩子更需要心理引導(dǎo)，這樣才能健康快樂的成長(zhǎng)，所以離開孩子的父母，一定要愛孩子。

單親孩子心理引導(dǎo)關(guān)愛是關(guān)鍵的原因是什么 ?

單親學(xué)生的心理障礙,家庭變故是根源。要教育好他們,光學(xué)校教育收效甚微。因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)的負(fù)面影響之大,常出人料想。單親學(xué)生的家庭,管理力度往往不夠,或家長(zhǎng)本人品行就有待提高。因此,在對(duì)單親學(xué)生的教育中,要密切與他們的家庭取得聯(lián)系與交流、溝通。有一個(gè)學(xué)生由于父母離異,隨父親生活,性格內(nèi)向、孤僻。父親愛打麻將,很少關(guān)心他心里有什么想法。教師通過家訪,邀請(qǐng)其父參加聯(lián)誼會(huì),讓孩子的父親逐漸認(rèn)識(shí)到言傳身教和交流的重要性,從此,每天堅(jiān)持和孩子一起散步,一起聽音樂,父子成了朋友。

單親孩子心理引導(dǎo)家庭和學(xué)校如何做 ?

營(yíng)造“愛”的氛圍。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)影響最直接的環(huán)境。寬松、和諧、文明的校園氛圍有利于學(xué)生發(fā)揮潛能,形成健全的人格。有一位學(xué)生,父親因?yàn)榉缸锉慌袠O刑,他平時(shí)不愛說話,喜歡悶頭看書,尤其是文學(xué)書籍,但報(bào)復(fù)心比較強(qiáng)。有一次上體育課,他被調(diào)皮的同學(xué)絆倒了,他爬起來就要和別人拼命,隨便拿起什么都可以當(dāng)武器。在老師的制止下,他仍然“暴跳如雷”,沒多久,這個(gè)學(xué)生病了,班主任老師抓住機(jī)會(huì),帶著班里幾個(gè)同學(xué)去看他,尤其是沒有忘記叫上那位絆倒他的同學(xué),這讓他既意外又感動(dòng)。

單親孩子的心理問題，一般是由于缺乏來自家庭，社會(huì)和學(xué)校以及周圍的環(huán)境也是非常的重要的。