隨著孩子的長(zhǎng)大，家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手和尊重，孩子的意識(shí)越來(lái)越成熟，如果家長(zhǎng)還是不肯放手讓他們自己飛，還是一味的干涉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有好處！

 你最好別和……一塊玩!

從理論上講，大多數(shù)父母都宣稱給予孩子交往的自由。但是，從呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的角度來(lái)看，大多數(shù)父母都會(huì)擔(dān)心孩子交友不慎，從而走向歧途。且不說(shuō)孩子在外所進(jìn)行的父母不知情的交往，即使是孩子帶回家里的“朋友”，往往也是我們所看不順眼的。因此，在孩子的交友問(wèn)題上，幾乎沒(méi)有父母是完全放任自流的。

即使是你特別討厭他所帶回來(lái)的暴徒和吹牛大王，或一碰就哭鼻子的“嬌氣姑娘”，除非是他們的行為真正令你受不了，否則家長(zhǎng)還是靜觀其變。

通常而言，朋友之間應(yīng)該能彼此給予對(duì)方以助益和鼓勵(lì)、并幫助對(duì)方規(guī)避錯(cuò)誤的積極影響。這樣看來(lái)，孩子應(yīng)該與他個(gè)性不同，并且對(duì)他的個(gè)性有所補(bǔ)益的人結(jié)交。比如，內(nèi)向的孩子需要跟外向的孩子結(jié)交，過(guò)分受保護(hù)的孩子需要與自主意識(shí)較強(qiáng)的孩子為友，膽小害怕的孩子需要有比他勇敢的孩子為伴，心理不成熟的孩子可以從成熟的玩伴的友誼中得到益處，太沉迷與幻想中的孩子，就需要多與較平凡而沒(méi)有詩(shī)意的孩子相處。

我們做父母的，只需對(duì)孩子跟朋友之間的正確關(guān)系加以鼓勵(lì)，對(duì)不正確的關(guān)系加以告誡，切不可不問(wèn)青紅皂白，就限制孩子的交往，甚至取消他的交友自由。

總之，在對(duì)待孩子的交往方面,為了充分地保證孩子所選擇的朋友對(duì)他有益，我們既不可越俎代庖,也不可放任自流。我們所能做的,就是充分的調(diào)查研究。

不準(zhǔn)……

對(duì)于現(xiàn)在上網(wǎng)和看電視的無(wú)度，使得很多孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)或電視，并其對(duì)電視、網(wǎng)絡(luò)的喜愛(ài)顯然超過(guò)了讀書、下棋、體育鍛煉或聽(tīng)音樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)和電視雖然有豐富的內(nèi)容和知識(shí)，但作為父母還是有些擔(dān)心，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)和看電視會(huì)損害孩子的視力和精神，因此有些家長(zhǎng)就粗暴的禁止，不準(zhǔn)看電視，上網(wǎng)。

但是簡(jiǎn)單的禁止，并不能解決問(wèn)題，唯一值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，就是像有些家庭那樣，只準(zhǔn)孩子在周末上網(wǎng)和看電視，或只容許孩子在許可的時(shí)間內(nèi)，看經(jīng)過(guò)父母選擇、同意的節(jié)目和網(wǎng)站上的信息。只有這樣做，父母?jìng)儾拍軠?zhǔn)確地把握住，對(duì)于像電視和網(wǎng)絡(luò)這樣的一種藥，孩子究竟應(yīng)該在什么時(shí)間吃，究竟吃多少分量。

節(jié)目不能讓孩子自由選擇，而應(yīng)加以適度的管制，這樣的做法是對(duì)的。我們不能讓殺人犯和打手在自己的家里影響到我們的孩子，這是父母呵護(hù)孩子的天職。

此外有一點(diǎn)是父母?jìng)儽仨氉⒁獾?就是電視和網(wǎng)絡(luò)會(huì)“浪費(fèi)”掉了孩子生活中許多更具有意義的事物——他們跟電視或網(wǎng)絡(luò)呆在一起的時(shí)間越多，跟父母和其他一些事物比如書籍在一起的時(shí)間就越少。因此，做父母的如果真要做到對(duì)孩子的精心呵護(hù)，多給孩子一起相處，使孩子不至于與培養(yǎng)他們品格的正常氛圍相疏離,這是非常重要的。

我這是為你好

每當(dāng)家長(zhǎng)想要孩子做一些他們不想去做的事,總是使出這樣一個(gè)“殺手锏”，讓孩子不忍拒絕父母的要求。但事實(shí)上是,對(duì)于孩子不感興趣的事情，非要強(qiáng)迫孩子去做，即使聽(tīng)從了家長(zhǎng)的建議話在做,心里也有極強(qiáng)的反抗和意見(jiàn),對(duì)于事情本身也多無(wú)益處。專家建議,切不可打著“愛(ài)”的旗號(hào)去強(qiáng)迫孩子,如果真的為孩子好，就要尊重孩子自己的選擇,尊重孩子的情感。

你為什么不能像……一樣?

在現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們經(jīng)常拿自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，尤其是當(dāng)孩子做錯(cuò)事或遭遇失敗時(shí)，家長(zhǎng)認(rèn)為這種比較可以激勵(lì)孩子發(fā)奮。掛在嘴邊的話就是，你就不能像小雨那樣聽(tīng)話?你就不能像樂(lè)樂(lè)一樣考個(gè)一百分?諸如此類的。其實(shí)對(duì)于很多自尊心很強(qiáng)的孩子,即使家長(zhǎng)不批評(píng)心里也很難受,更何況家長(zhǎng)說(shuō)出這樣尖刻的批評(píng),這會(huì)使孩子的自尊心被徹底擊垮,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑。

畢竟每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，都有別人不具備的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)于一時(shí)的失敗或錯(cuò)事，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子分析改正。專家建議，當(dāng)孩子失意的時(shí)候,最需要父母的撫慰幫孩子走出失敗的陰影,重新樹(shù)立起對(duì)自己的信心。