低頭族的問題不僅是出現在情侶、夫妻中，也出現在父母和孩子之間。一些年輕父母在陪伴孩子的同時也不忘記低頭看手機，引發父母和孩子間的問題。

近七成家長在陪伴孩子時玩手機

“我以后不想和爸爸玩了，他和我在一起的時候總玩手機。你只發短信，可他還玩游戲呢!”日前，一位母親在自己的微信朋友圈公開了自己與三歲兒子的對話。

時下，很多家長雖然看似陪著孩子，但卻總是情不自禁地刷微博、朋友圈或者玩游戲。在記者的隨機采訪中，大部分家長都坦言，回到家后雖然和孩子在 一起，但卻幾乎手機或平板電腦不離手，每隔幾分鐘就想刷新一下朋友圈。“吃飯時，我們總忍不住看手機刷新聞或看視頻，有幾次惹怒了女兒，她一下把手機搶過 去，說要么你們不再看手機，要么允許我也可以一邊吃飯一邊看動畫片”，王女士不好意思地承認，5歲的女兒常常抱怨說，爸爸媽媽光顧著看手機、玩電腦，不陪她。

有調查數據顯示，近七成父母在陪孩子時玩手機，手機等移動設備成為影響親子互動乃至引發親子沖突的重要因素。

家長沉迷手機易讓孩子有被忽略感

“每天17點女兒放學回家后，我跟丈夫都會關閉電腦，手機調成震動。我給女兒做飯時，爸爸就在旁邊陪著她寫作業，時不時跟女兒說上兩句話。晚上9點半以后，等女兒上床睡覺，爸爸才打開電腦處理工作”，吳女士有個上小學四年級的女兒，這是他們一家三口平日的親子互動。

女兒上一年級時，一次偶然發現讓曾經也是“低頭族”的吳女士夫婦意識到問題，“有一次在閣樓找到對著一本漫畫書淚流滿面的女兒，女兒說，她很羨慕書里的小兔子，有媽媽整天陪著它玩，陪著它說話。”

曾有教育專家一針見血地提出，父母在陪伴孩子時玩手機其實是一種“冷暴力”，是對孩子感情上的冷漠，“當孩子有溝通欲望的時候，父母只顧玩手 機，孩子就有被忽略的感覺，甚至認為在父母眼中，自己沒有手機重要。為了彌補這種傷害，孩子可能以哭鬧、亂砸東西等方式吸引父母的注意，也可能用玩手機、 打游戲等方式來自娛自樂。”

對此，北京市中小學心理咨詢主任建議家長，“放下手中的手機，把孩子拉在身邊多交流交流，比如說吃飯時、孩子寫作業前等，多跟孩子聊聊學校發生的趣聞趣事，孩子感興趣的話題等。這樣既健康，也達到了親子互動的效果。”

對吳女士而言，在不做“屏奴”家長，盡量騰出時間陪伴女兒之后，她欣喜地發現，“女兒現在更愛說愛笑了，不但是班干部，還是文藝活躍分子”，而孩子的變化也讓她深切地感受到，“父母的愛與陪伴對孩子成長作用非常大。”