3月23日，福建南平血案發(fā)生，本刊發(fā)表社評“這個世界會好嗎”，提出“罪行屬于兇手鄭民生，反省屬于我們每一個人”;4月29日，泰興幼兒園又發(fā)生血案，本刊派出記者趕赴現(xiàn)場，刊發(fā)報道“校園襲擊恐慌”，配評論“如何面對連環(huán)慘案”。當(dāng)時，編輯部即擔(dān)心這樣的慘劇未必終結(jié)，著手籌劃一組深度報道，從社會學(xué)、犯罪學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、傳播學(xué)等角度予以解析。不幸地，5月12日，漢中再發(fā)血案，問題的嚴(yán)重性和社會關(guān)切，迫使我們不得不把整組報道提前了。

到底出了什么問題，導(dǎo)致校園血案頻發(fā)，且讓幼弱的生命成為犧牲品?每個事件具有太多的個性和復(fù)雜性，而信息如此有限，我們不敢幻想能給出完整的、嚴(yán)絲合縫的答案，只能表明一個基本態(tài)度：

其一，對這類個人恐怖主義予以堅決譴責(zé)。無論受到何等挫折、不幸、不公，都不能成為濫殺無辜的理由。絕不能為這樣的行為尋求開脫，否則會誘發(fā)更多的極端事件。

其二，類似血案一再發(fā)生，表明轉(zhuǎn)型期社會的心理疾患已趨顯性化。整個社會的精神衛(wèi)生不容忽視，必須加以專業(yè)的疏導(dǎo)。

其三，個人恐怖主義把刀鋒指向比自己更弱小者，顯示社會正義的缺位、道德底線的淪喪。挽回整個社會的墮落，政府要負(fù)起責(zé)任。

其四，憎恨是暴力的近鄰，嚴(yán)防死守作用有限，只能呼喚良心的力量，呼喚人道和愛，它至少可以使我們暫時免于恐懼。