時值新一屆“兩會”召開，中國教育網與21世紀教育研究院、人民政協報教育周刊聯合進行“兩會教育提案征集”活動，了解網友對中國教育改革的期盼、建議，以期收集民意、反映民聲、匯聚民智，為網民有序參與教育改革提供渠道。

截至2月28日下午，網友們通過中國教育網發來的提案建議25份。一些網友在“提案”中非常認真地分析教育問題，并提出可行之策。“教育芳園”的博客提案建議關注中小學心理健康教育，他認為，2010年全國校園安全事件也側面反映了公民的心理健康狀況，應該受到全社會的關注。由現在人們的心理健康狀態，就能聯想到昨天校園里心理健康教育工作應該如何普及開展;由今天中小學心理健康教育現狀，也能預測明天社會公民的心理狀態又將如何呈現。所以，今天中小學生健康教育就是明天社會成年人心理健康發展的重要保障，也是我們中國整個社會健康繁榮發展的需要，中小學是基礎教育，中小學心理健康教育與心理咨詢技術應該受到國家的高度重視。重慶市巫山縣龍井小學陳世榮老師通過博客發布的“關于廢除中小學教師職稱評定制度的提案”認為，現行的中小學教師職稱評定制度已經落后于時代，甚至變成中小學教師的“噩夢”，靠論文、憑關系評職稱，再靠職稱漲工資、向城市優質學校調動，這影響了學校的正常教學，甚至滋生了腐敗。他認為，中小學職稱評定是政府主導下的計劃行為，因為職稱指標有限而造成教師之間的惡性競爭，也扭曲了對教師綜合素質的正確、客觀評價。所以他建議廢除現行的中小學職稱評定制度。