愛的能力決定愛的心理
心理學(xué)家認(rèn)為,人的一生的成長(zhǎng)伴隨著對(duì)愛的學(xué)習(xí)和修煉,愛是一種行為因而就有能力的高低,從某種意義上說“情人節(jié)”就是鍛煉“愛的能力”的時(shí)候。
歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我就被剩下了,而每一年的“情人節(jié)”卻象“緊箍咒”一樣,在不斷地提醒我:青春易逝、歲月無多。每當(dāng)情人節(jié)的到來的時(shí)候,對(duì)我老說可能是一個(gè)尷尬:
如果沒有人請(qǐng)我,我將愈發(fā)的落寞;如果有人請(qǐng)我,這個(gè)請(qǐng)我的人是否是我喜歡的呢?而且在這個(gè)特別的節(jié)日,邀請(qǐng)的人也要提起極大的勇氣,因?yàn)檫@是最明顯的暗示對(duì)方這一次的邀請(qǐng)意義是不一般的啊。所以,尚處于一般關(guān)系中的男女,可能還真的需要勇敢地踏出一步才能發(fā)出這一個(gè)邀請(qǐng)呢。
愛的能力強(qiáng)的人,人們?cè)谂c這樣的人交往的時(shí)候,就會(huì)感受到愛的溫馨,人們也就比較喜歡與這樣的人交往,愛的能力較低的,給別人的感受那就正相反了。愛的能力分要求、接納、付出、表達(dá)。這是需要在人際關(guān)系中,不斷實(shí)踐,能力就會(huì)得到鍛煉。愛的能力強(qiáng)的人就會(huì)很“搶手”也就很難“剩下”了。
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