有研究者認為，我們常用的IQ測試題來測定人的智商“過于簡單，且沒有意義”，因為人的智商與其他的多種能力相互結合，是比我們想象更加復雜的東西。

想要測試頭腦是否聰明，方法有多種，在世界范圍內普遍為人所知并深信不疑的，是一種稱為IQ測試的測試題目。但有研究者認為，用這種IQ測試來測定人的智商“過于簡單，且沒有意義”，他們認為，人的智商與其他的多種能力相互結合，是比我們想象更加復雜的東西。

首先對IQ測試題提出異議的是加拿大西北大學的研究團隊。他們以不同年齡、不同文化背景、不同宗教信仰和國籍的10萬人作為研究對象，針對計算能力、邏輯思考能力、記憶力、注意力等12項測試展開了調查。

在調查過程中，研究者們選擇了一部分研究對象，在他們進行測試的中途觀察其大腦的狀況，結果證實，在進行對短期記憶力、邏輯思考能力和語言能力進行測試時，大腦的不同部分會有格外活躍的狀況。這也就說明，人的智商由這三個要素相互影響而成，僅僅針對其中的一個要素進行測試是無法證明智商高低的。

研究人員表示，“經過針對10萬人的大腦能力測試，結果證明，只用一種要素就能表達出普世所認為的智商概念，這是不可能的。”同時他們也表示，“雖然我們尋找到三種要素來表現智商，但這三種能力相互之間并無關聯。但是，當一種能力有所提升的同時，另外兩種能力會有所下降，這種可能也是存在的。”

研究團隊認為，光憑著選擇題以動腦子的速度來判斷智商的IQ測試是一種“過于簡單且毫無意義”的存在，他們堅持主張“光用得到的分數來判斷復雜的大腦機能，這種做法過于簡單，必須舍棄”。

我們現在所知道的IQ測試，即智商指數測試題目開發于20世紀5、60年代，幾十年過去，這種測試未免顯得過于陳舊。隨著大腦研究的不斷發展和進步，對于智商測試的方法和測試題目的內容也必須與時俱進進行修改和更新，僅僅信賴于分數帶來的偏差未免顯得不公平。