“孤獨癥”一詞隨著城市生活的發展，變得越來越為人熟悉，但是對孤獨癥的認識，人們可能還存在誤區。真正的孤獨癥，也稱為自閉癥，在我國已被醫學和教育界確認為一種精神殘疾，是先天就具有的疾病。而通常我們所說的“老年孤獨癥”、“白領孤獨癥”，其實和自閉癥是完全不同的兩個概念，它們所指的都是因孤獨而產生的心理綜合癥。 　　都市生活的噩夢--孤獨綜合癥 　　城市中孤獨者的數量越來越多，有的人將之稱為都市孤獨癥，從青少年到老人，從事業成功的白領到普通外來打工仔；在擁擠不堪的都市、無處不在的生存和競爭壓力，以及人際關系日漸淡漠中煎熬著的人們，都面臨被孤獨綜合癥席卷的危險。 　　【病因】孤獨綜合癥癥狀的個體差異性很大。孤僻消極的個性是內因；現代都市的擁擠、社會競爭的加劇、生存壓力的加大、信息的泛濫是外因。此外，戴著面具的職業角色，以及單門獨戶、封閉的現代住宅也是誘發都市孤獨癥的原因。 　　【病癥】孤獨感產生后隨之帶來的通常是情緒低落、憂郁、焦慮、失眠等不健康狀態。心理科醫生指出，有孤獨傾向的患者來就診時并不知道自己癥結在此。他們的失眠、焦慮等臨床癥狀嚴重影響了正常的工作和生活，結果就醫時發現已患了嚴重的孤獨傾向，也就是說，是孤獨傾向直接或間接造成了上述癥狀。 　　【治療】解除孤獨感大致有兩個途徑：一為本人的自我管戒；二為心理醫生的疏導和藥物治療。一旦發現自己有孤獨傾向，應該清醒地告訴自己，把自己禁錮在孤身獨處的樊籠里，得到的只有孤獨而不是快樂。應該勇敢堅定地打開心靈的門窗，走出個人小天地，積極參與社交活動。 　　從事心理研究的相關專家指出：人們可以采取三種方式避免孤獨感的產生。一是適度緊張的工作可以避免心理上滋生出某種失落感，充實的生活對改善人的抑郁心理有微妙的作用；二是盡可能地培養起良好的興趣愛好或參加一些公益活動，引發新的追求；三是適當變換環境，避免滋生惰性，到新的環境、接受具有挑戰性的工作能激發人的潛能與活力，隨環境的變化而變換自己的心境，使自己始終保持健康向上的心理。　 　　與生俱來的缺陷---兒童孤獨癥 　　有視力卻不愿和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總違背你的安排……這些孩子讓人們煩惱可是又無從解釋，他們都是孤獨癥的受害者。 　　【病因】根據通病率及高發家系的研究表明，遺傳因素在兒童孤獨癥的發病中是一個不可忽視的因素。此外，根據神經解剖學和影像學的研究發現都提示了孤獨癥的產生和患者腦部結構異常有某種關聯。 　　【病癥】孤獨癥的基本臨床特征根據著名美國兒童精神病醫生Kanner提出，有三大癥狀： 　　（一）社會交往障礙。有些孤獨癥兒童在嬰兒期就表現出避免與他人目光接觸，也缺少面部表情。和父母易于分離，有時跟陌生人和跟他們的父母一樣。他們往往極少主動與家人和朋友接觸，對人對事往往被動而缺乏興趣。有追蹤研究報道他們青春期后仍缺乏社交技能，不能建立戀愛關系或結婚。 　　（二）言語發展障礙。孤獨癥的患兒語言的障礙十分常見并且嚴重。他們有的沉默不語或極少說話；有的不會交談，不能提出話題，常常自言自語，并不在乎周圍人的反應；有的反復模仿和重復別人的話，甚至是收音機里、電視里幾天前出現過的句子；有的講話則缺乏語音語調，沒有感情的表達；有的甚至反復尖叫、哼哼或者說出別人根本聽不懂的話。 　　（三）興趣范圍狹窄和刻板的生活方式。孤獨癥患者對環境的要求是固定不變的，改變的情況往往使他們不安。他們習慣于刻板而重復的動作，比如反復奔跑、旋轉，有時候甚至帶有傷害性地撞頭等等。他們的興趣也很奇特，迷戀反復觀察一件對一般兒童而言并非有趣的事物，比如旋轉的電扇；并且有獨特的接觸方式，好像反復觸摸光滑物體的表面等。 　　此外，患兒還有可能感知覺異常，不是過于遲鈍就是過于敏感。還有他們的智力往往有缺陷，但是又可能有某方面驚人的特長，比如對數字的超強記憶和計算能力。 　　【治療】在孤獨癥被發現后的幾十年中，人類一直找不到導致疾病的病因，也找不到有效的治療方法。 　　專家指出，在我國，孤獨癥診斷之后，除了針對性地有效干預和康復訓練外，更重要的是社會的接納程度、就學、就業的機會及法律保障。但是社會給予他們的出路卻相當狹窄，從上幼兒園到上學、就業，孤獨癥孩子都被以各種方式各種理由拒絕著。所以對于孤獨癥，我們應該更早地認識，并且對孤獨癥患者更多地付出愛心和寬容。