孩子的祖國未來，所以孩子的一切都很重要。但是在這個物欲橫流的社會里，不但大人的壓力很大，孩子的壓力也很大，因此有很多的孩子都患上了自閉癥，這讓家長們感到很苦惱，在這里小編想給家長們提一些小小的建議，總的來講回歸自然是最好的治療方法。

心理康復的最重要思路，應該是如何把充滿愛和自由的成長環境還給孩子，而不是把孩子當動物來馴化或當機器人來控制。改善兒童心理障礙，必須是件比較個性化的事，必須細膩地研究和體察孩子的心理和情緒，一點點扶植他們內心的正面生長力量。

如果家長在前面有養育方面的失誤，孩子表現出“自閉癥”狀態，接下來該怎么辦?

首先立即中止對孩子傷害性的康復，讓孩子的生活和整個家庭生活恢復正常;然后尋找自己在育兒中的失誤，把健康美好的教育還給孩子;同時不斷調整自己的心態，耐心等待。

什么是健康美好的教育?包含著愛和自由的教育都是健康美好的教育，它是人類精神財富最具體的表達，也是永恒的教育定律。例如本書中呈現的所有正面教育細節和觀點，就是對這一定律的注解。

人類一切美好的思想和情感都是相通的。3000年前長在鄉野的一棵樹需要的東西，和3000年后長在城市高樓下的一棵樹需要的東西是一樣的，基本養護原理是相同的。“自閉癥”康復路徑必須是：從家庭生活中做起，從細節改善做起。

具體地，小編建議從這幾個方面去做。

第一，多搜集優秀教育案例。案例看得多了，經驗就積累得多，自己如何做，自然就容易找到感覺。

第二，精心閱讀幾本經典教育類書籍。我個人推薦盧梭的《愛彌兒》、弗洛姆的《為自己的人》、尼爾的《夏山學校》，以及蘇霍姆林斯基、蒙臺梭利、杜威等人的教育著作，相關信息在我的作品后面所附“參考文獻”中可以找到。

第三，必要的情況下尋求專業人士幫助，以便家長從他者角度了解自己。當然，這需要家長有“認錯”的心理，做好挨批評的準備。

總結以上幾條，改善的根本辦法，是家長要把功力用在自我心理調整上，親子關系修繕上。這是個十分艱難的過程，家長可能會有很多迷惘和痛苦，但只要肯低下頭來不斷學習，不斷改進，肯定會走出泥濘。

事實上，生活中已有很多事例能證明正常生活對“自閉癥”的療愈效果。且不說回歸正常會使普通兒童正常成長，甚至先天性愚兒這種非常明確的智力疾病，通過優質教育都能改善。

前幾年電視上曾報道，我國馬鞍山市有個男孩叫周游，是染色體異常導致的先天愚型患者。他媽媽堅持給他正常教育，經常和孩子一起玩，把他像一個正常孩子一 樣介紹給別人，還教他從小背古詩、講故事，讓他上正常幼兒園，而不是把他送到特殊教育幼兒園。這孩子后來的發展幾乎接近正常人。雖然容貌有典型的病患缺 陷，但說話、思維方式、愛好、情感等和一般人沒什么兩樣，還進入由省政府主辦的“江淮十大杰出青年”候選人名單。

小編結語：孩子的康復程度和家長的信心呈完全正相關，你用何種眼光看待孩子，用何種方法對待孩子，決定了孩子將以何種狀態面對世界。