孩子飲食正常的情況下，才有助于身體的健康成長和發育，一旦孩子出現進食障礙的現象，出現，一定有孩子的心理情緒有很大的聯系，因此在這個時候，如何能夠對于孩子進行開導，是做家長的都非常關心的話題，那么孩子出現進食障礙應該怎么辦呢！

進食障礙是一組以進食行為異常為主的精神障礙，主要包括神經性厭食癥和神經性貪食癥兩大綜合征。那么，進食障礙怎樣治療呢？目前對進食障礙的治療方法主要有認知行為治療、軀體支持治療、家庭治療與藥物療法。

1.心理治療：認知行為治療CBT的基本觀點是， 認知過程是個體情感和行為的中介， 適應不良的情感和行為與適應不良的認知有關。進食障礙患者具有明顯的歪曲認知， 因此，CBT逐步被應用于進食障礙的治療。該方案包括6 個階段：

進食障礙怎樣治療

a.評估階段

b.向病人介紹認知模型和行為技術

c.對病人進行認知重構

d.預防復發

2.藥物治療：較常用兩類藥物，包括抗精神病藥物和抗抑郁劑，前者最多采用舒必利，后者視患者軀體承受情況盡量選擇不良反應少的藥物，如氟西汀，氯米帕明。宜于小劑量維持治療，注意不良反應。對于體重減輕明顯者，可待軀體條件改善后使用。

3.軀體支持治療：規定進食量，盡量減少或制止嘔吐行為，禁用導瀉藥物。對癥加強營養支持。

4.家庭治療

20 世紀70 年代， 家庭治療開始用于治療AN ， 主要代表人物是Minuchin等。Minuchin 認為AN 與三個因素有關：①兒童本身具有生理易感性；

②兒童的家庭模式存在糾結 、過度保護 、僵化 、缺乏沖突解決的能力等四種互動特征；

③患有AN 的兒童在避免家庭沖突起到重要作用。

因此， 治療目標不僅是改變病人本身， 而且要改變其家庭功能系統。治療的短期目標是使用行為技術使病人在幾星期內減輕癥狀， 恢復進食并增加體重。短期目標實現后， 進入長期目標， 使用家庭治療技術改變病人的家庭系統。家庭治療認為， 此時治療才真正開始。治療師擔任治療系統的領導， 對家庭中積極的方面予以肯定和支持， 對家庭中互動模式予以挑戰。通過對互動模式的挑戰， 使病人的家庭系統發生改變， 進而使整個家庭系統的功能發生變化。整個過程需要治療師具有很高的能力， 應付治療中出現的各種沖突。

對于孩子進食障礙的主要開導的方法，一定要學會了解和分析，其實生活當中有許多的疾病并不是需要治療的，只要我們及時的給自己的孩子的情緒進行開導是可以解決情緒緊張或者是壓力比較大的現象出現的，進而也解決了進食障礙的發生！