口吃是我們生活中十分常見的一種精神類疾病，它也屬于一種語言障礙，雖然我們生活中患有口吃的人很多，但是大家對他還不夠了解。很多人患有口吃是因為他們跟著口吃患者模仿說話而導致的，下面就讓我們具體了解一下口吃的誘發因素都有哪些？

1.生理原因。有人認為口吃與遺傳或某種腦功能障礙有關。

據報道 經過數十年的研究，有醫生相信他們可能已找到人們口吃的原因。來自德國的研究顯示，由孩仔時代出現的持續性口吃，可能是因為左腦不正常所致。專家表示，這造成大腦皮層與說話能力有關的地帶出現不銜接的狀況。他們指出，由于左腦未能充分掌握讓語言區域運作的時間性，左腦過度彌補這個缺失，令說話不能流暢。利用核磁共振儀器掃描口吃人士的大腦時，研究員發現，他們左腦某個地區的組織結構與說話正常的人士非常不同。專家指出，那個區域的纖維連接大腦用作說話及組織說話的部分。他表示，這可證明為何某些人由小時候開始便口吃，其他人則不然。

2.心理原因。如精神緊張、焦慮、應激。精神因素是引起口吃的主要原因。

3.語言神經中樞發育不良或受到損傷以后造成功能性障礙。即與發音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關系的神經系統發生障礙。

4.生理疾病。如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病后也易引起口吃。

5.模仿和暗示。

看看怎樣給孩子預防口吃

口吃也是病，兒童口吃最佳治療時間是六七歲，不要等到孩子進入青春期后再治療，因為進入青春期后，口吃會導致嚴重的心理壓力，不利于孩子身心健康成長。

兒童在受到驚嚇，比如聽了鬼怪的故事、遇見某種動物，或被嚴厲斥責、打罵、懲罰、嘲笑，或居住環境突然發生變化、父母雙亡或離異等情況下極易產生恐懼、焦慮情緒，這種情緒是導致兒童口吃的重要原因。所以，家長在孩子成長過程中一定要創造一個和睦的家庭環境，對孩子不可溺愛，但也不能苛求。

要預防兒童口吃，家長在孩子學語階段必須避免急躁。幼兒剛開始學習說話時，口齒不清，字音重復，本是正常現象，有的家長卻過早地強迫孩子要口齒清晰、言語流利，這樣容易使孩子心理負擔過大，一說話就怕不流利，結果真的成了口吃。

另外，有的兒童偶爾會出現口吃現象，如果家長過分關注，時刻提醒，以后說話時孩子會特別留意自己是否口吃，久之就會形成心理負擔。所以，家長要為孩子營造一個輕松愉快的生活環境，孩子說話時不要打斷，不要指責。

對出現口吃現象的患兒，專家認為，如果他常常被其他小朋友嘲笑，家長可要求老師配合，保護口吃患兒，并為他提供鍛煉口才的機會;對患兒要多作耐心的語言輔導，啟示患兒把話講慢、講短、第一音拖長些;與患兒對話時，要做到速度放慢、句子改短、咬字清晰、音節分明，同時還要有和藹的目光，使兒童消除緊張心理，為語言流暢創造條件;要鼓勵孩子多參加文體活動，多接觸人，努力改變行動孤單、沉默寡言的壞習慣。

上面的文章給我們詳細介紹了在日常生活中預防兒童患有口臭的方法都有哪些？希望有孩子的家長認真閱讀上面的文章，一定要給孩子做好預防工作。一旦發現孩子患有口吃的癥狀，一定要及時進行矯正，嚴重的話要及時接受治療，幫助孩子擺脫口吃的困擾！