大家對于口吃了解的是比較多了，近幾年來這種疾病在兒童人群這中也是比較常見的，這種疾病帶給孩子極大的困擾，影響到了他們的成長，讓許多父母都感覺到苦惱，那么為何孩子會患上口吃，也許許多家長不清楚。下面帶大家認識一下吧。

1.語言正常發(fā)展： 2、3歲的幼兒正是言語發(fā)展的起步階段，掌握的詞匯量很少，表達能力有限。為了表達自己的想法，要選適當(dāng)?shù)脑~匯，這對他們來說，是有一些困難的。因此，他們完全可以表現(xiàn)出猶豫、停頓和重復(fù)。

2.模仿：兒童時期模仿性很強，看見什么都覺得新鮮，認為這樣說話好玩，學(xué)久了就形成了習(xí)慣，再想改就困難了，口吃的“傳染性”很強，1-3歲幼兒語言模仿能力最強。

3.驚嚇：由于突然或持續(xù)驚嚇、父母教育不當(dāng)、家庭氣氛不和諧、孩子非常敏感等情況引起的口吃并不少見。

4.生病：癲癇、麻疹、鼻炎、扁桃體炎或肥大、鼻竇炎及喉科疾病使幼兒在病中或病后造成口吃。

5.抑郁：孩子情感抑郁，沒有說話的欲望，導(dǎo)致口吃。小小被寄宿在幼兒園，精神感覺到壓抑和沮喪，本來活潑的天性受到了束縛。

6.緊張：孩子在陌生的環(huán)境中，或者壓力比較大的時候，會發(fā)生“失語癥”，進而導(dǎo)致口吃。

引起口吃的原因都有哪些呢?

1、兩歲的孩子思維迅速發(fā)展，說的技能趕不上思維的速度。往往孩子想用語言表達一種思想，但找不到合適的詞藻，在“找合適詞藻的過程”中就出現(xiàn)了口吃。這種口吃稱之為階段性的口吃，隨著語言能力的進步，這種口吃現(xiàn)象會減少，終致消失，不必擔(dān)心。

2、積極的詞藻表達不了他想說的內(nèi)容，他要在腦子里“找”合適的詞藻，因而說話不流暢。

3、情緒緊張(受到強刺激，如嚴厲的批評，甚至打罵)，在“追問”什么事的時候，用重復(fù)的字或拖長音來調(diào)整自己語言的表達方式，需要時間，說出來的話就有斷續(xù)現(xiàn)象，也就是一種口吃。

4、模仿、逗樂，形成了不良習(xí)慣，它不是一種病。

5、由于你不愿聽到孩子講出“結(jié)巴的話”(過去講話是流暢的)，就很注意聽他講話，糾正他的發(fā)音，反而給孩子多聽“結(jié)巴的話”的機會，說“這種話”也多了。

6、兩三歲的兒童語言機制還不完善，當(dāng)他急于表達自己的思想時，容易出現(xiàn)言語流暢節(jié)奏的障礙。

7、一般來說，兩三歲兒童發(fā)生口吃現(xiàn)象與心理障礙沒有直接關(guān)系，請放心，并不是有了心理障礙才口吃的。

引起孩子患上口吃的因素是非常多的，也是非常的復(fù)雜的，這就是需要家長朋友們多注意，一旦發(fā)現(xiàn)一些相關(guān)的癥狀就要給予糾正。上面文章中但他 引發(fā)口吃疾病的原因，大家閱讀文章后都會清楚了，希望能家長朋友們。