大學生自殺是我們不能忍受的損失，它給家庭造成的災難是毀滅性的，給社會造成的損失也很大。應邀前來大學生抑郁與自殺預防與處理培訓班講學的美國俄亥俄州州立大學心理咨詢與會診中心主任Louise Douce教授的這個觀點已經(jīng)成為許多人的共識。 　　盡管大學生總體自殺率不高，但清華大學樊富珉教授卻強調，應該高度關注這一群體，每死一個學生，代價太大，不僅僅是錢，它對學校的負面影響、給其他人帶來的心理陰影，無法估算。 　　承辦這次培訓的北京心理危機研究與干預中心是中國大陸首家以研究和預防自殺為主要任務的專業(yè)機構，它曾對衛(wèi)生部的死亡數(shù)據(jù)庫進行過分析，發(fā)現(xiàn)自殺已經(jīng)成為我國15～34歲年齡段青壯年人群第一位重要的死亡原因。 　　據(jù)北京回龍觀醫(yī)院院長曹連元介紹，有關中國大學生抑郁與自殺的研究工作剛剛起步，還不知道大學人群中自殺以及自殺未遂行為的發(fā)生率。樊富珉教授也只能根據(jù)很多資料來估算：在十萬分之十左右。 　　樊教授提供的一些調查數(shù)據(jù)提醒我們：對大學生自殺的危機干預應該成為學校心理健康教育關注的重點。 　　2004年，中南大學自殺預防研究所徐彗蘭等人在對該校623人的調查中發(fā)現(xiàn)（有效問卷為610份）：有89人（占總樣本的14．6％）表述自己在一年內認真想過要主動結束自己的生命。華中科技大學社會學系的陳志霞等人也在今年對1010名大學生的調查中發(fā)現(xiàn)：有過輕生念頭的學生占10．7％，其中女性高于男性，三年級最高（為13％），學習成績差的學生高于成績好的學生，文科學生高于理科學生。 　　樊富珉教授對現(xiàn)在的大學生充滿同情：他們面臨著前所未有的壓力和沖突，有各種復雜的問題需要解決。怎么面對困難、有哪些處理壓力的技巧等等這些孩子們在正常發(fā)展階段就應該得到解決的問題，由于高考壓力的存在而被忽視。 　　很多研究證明，盡管自殺往往是多種因素作用的結果，但學業(yè)壓力、人際關系、情感挫折、抑郁癥等神經(jīng)癥的困擾、難以適應環(huán)境等是導致很多大學生選擇自殺的重要因素。前3項在大學的心理咨詢中，也是出現(xiàn)最多的問題，如果疏導不當可能引發(fā)自殺意念。學習成績差、專業(yè)滿意度低、性格內向的大學生應該成為被特別關照的對象。