父母們有沒有想過，教育孩子未必一定要板起面孔、一本正經。可以嘗試以下幾種另類的育兒方法，這些新的方法能從新的角度，給孩子更有效的影響。 　　照顧寵物：培養起責任感 　　父母平時會教育孩子寬容、忠誠的好品質，但常常由于概念抽象，使得孩子難以理解和接受。其實在這方面，寵物可以助你一臂之力。 　　專家認為“養寵物可以培養孩子照顧另一種生物的責任感。照顧狗、貓等，可以讓孩子懂得什么是責任感。” 　　譬如，當家里的小狗每天下午3點準時出現在門口等候小主人歸來時，孩子就不難理解什么叫忠誠了，這遠勝于給他上幾堂道德課。而且，小狗會不斷將這個道理演示給小主人看。再比如，孩子有時會抓住小貓咪的尾巴虐待它，但事后，小貓還是不計較地和小主人一起玩。父母可以通過這件事教會孩子什么是寬容，同時告訴他對待別人的錯誤也要學會寬容。 　　當然，如果父母工作很忙，沒有時間養寵物，可以讓孩子參與和鄰居一起遛狗，或者在放假時讓孩子給學校養的小豚鼠做個窩。通過這些活動，讓孩子學會助人為樂，同時明白，對別人好，別人也同樣會對你好。 直面失敗：向天空大聲呼喊 　　父母常常會鼓勵孩子要樹立遠大的志向、拼搏向上，但面對他的失敗，更多的常常是責怪和不知所措。 　　其實，孩子失敗時也正是最需要親情的時候。比如孩子參加比賽輸了，此時最好的做法是，趕快讓孩子離開現場，帶他到一個只有你們兩個人的地方，這樣可以不讓他在眾多小伙伴面前失態而尷尬。然后，不妨讓孩子發泄一會兒，并用溫和而同情的目光安慰他的憤怒和失望的情緒。 　　同情可以使孩子感到被人理解，等他冷靜下來，你就可以和他深入交談了。這時千萬不要說“勝敗乃兵家常事”或者“你不應該為此灰心”之類的話，此時的他不需要大道理，也不需要模糊的建議。不妨對他說“下次再輸的話，你可以朝著天空大喊一聲。”此類實際的建議，遠比那些空洞的說教對孩子的身心更有幫助。 健康示愛：當著孩子輕歌曼舞 　　不少父母會認為，夫妻間在家的親昵行為應該避開孩子，否則會對孩子成長產生不良影響。專家們卻認為，父母間的相愛，反而對孩子的情感教育有益。 　　如果你們晚上想在家的客廳里跳一會兒舞，完全可以當著孩子的面進行，因為，讓孩子看到你們的輕歌曼舞，擁抱甚至親吻是非常重要的。如今孩子經常接觸到一些不太恰當的性信息和表達愛意的方式，父母有義務讓他們看到健康的愛情是什么樣的。 　　對于孩子而言，習慣于父母的親密舉動會使他們與周圍朋友間的關系更融洽，尤其是對他們將來與所愛的人生活會更有指導意義。 身邊的故事 　　佳佳是一個爭強好勝的小男孩，凡事總想當第一，但只要碰到一點困難，又非常容易退縮。 　　佳佳和媽媽在院子里比賽拍皮球，看誰拍的次數多。有時媽媽故意讓著佳佳，佳佳就非常高興，可只要讓他輸幾次，他就不高興了，“我老輸，你老贏，不玩兒了！”幾乎成為佳佳的口頭禪。和爸爸下跳棋也總是爸爸讓著他，如果輸了，佳佳就會把棋子一扔：“又輸了，不玩兒了。” 　　在外面和小朋友玩游戲，佳佳也總想比別人好，想著贏，一旦輸了就不高興：“不玩兒了，不玩兒了！” 　　佳佳這么脆弱，媽媽真擔心佳佳長大后成為不經風雨的孩子。 專家診斷 　　幼兒大都有爭強好勝之心，如何幫助幼兒正確面對失敗和挫折，是家長非常關心的一個話題。 　　由于家長對幼兒的期望值較高，或幼兒不愿落后于同伴，獨生子女受到家庭過多的遷就等原因，使幼兒在面對失敗時表現出脆弱、不自信和逃避，缺乏勇往直前的勇氣和堅持不懈的精神。 　　讓幼兒學會應對失敗，應從培養幼兒堅持不懈的品質以及勇敢的精神做起。 　　您的孩子是否這樣 　 只能接受成功，不能接受失敗。 　　遇到一點困難就愁眉苦臉，不是想找大人幫忙就是想放棄，或怨天尤人。 　 從不尋求解決困難的辦法，從不分析失敗的原因。 支您幾招 　　1寶寶正確認識挫折 　　可通過寶寶喜歡的童話故事、電視媒體或生活中的所見所聞告訴寶寶，生活中會有許多挫折和不如意，應把挫折和失敗看作動力，如《小螞蟻搬家》，中的小螞蟻正是通過自己的努力，不怕苦難，成功地將糧食拖到了自己的窩中，再也不怕過冬的。 　　2發現寶寶的長處 　　有的寶寶因為害怕失敗而產生膽小、自卑心理，家長應善于挖掘寶寶的優點，經常鼓勵寶寶：“沒關系，每個人都會失敗，寶寶不是在××方面比別的小朋友好嘛！” 　　有的家長對寶寶的期望值過高，而使寶寶達不到，家長須重新調整對寶寶的期望值，減輕寶寶的心理壓力。 　　有的寶寶的自我期望值太高，常常由于達不到而感到失落，家長在幫助寶寶認清自我的同時，應幫助寶寶增強抗挫能力，克服寶寶的虛榮心，使他學會正確地評價自己。 　　3 給寶寶一點“劣性刺激”， 讓寶寶受點挫折 　　日常生活中，家長可有意識地為寶寶設置一些“難題”，給寶寶一點“劣性刺激”，如讓寶寶自己穿衣、系鞋帶、收玩具，鼓勵寶寶自己的事情自己做，增強寶寶戰勝困難的勇氣和信心。 　　家長應善用表揚，一則避免表揚過頭而使寶寶過高地估計自己的能力，二則避免隨意表揚而使寶寶對表揚習以為常，失去自我激勵的動力。