孩子怎樣才會(huì)獨(dú)立，這個(gè)話題已經(jīng)成為眾多父母研究的話題之一，必須十分注重對(duì)孩子自食其力能力的培養(yǎng)和價(jià)值觀的教育，不要怕孩子受苦，只要有利于培養(yǎng)孩子的謀生能力，讓他們吃再多的苦也是值得的，如果溺愛(ài)孩子，這將會(huì)是自己一生中做的最糟糕的事。

當(dāng)孩子還很小的時(shí)候，什么事情都愿意去模仿，而家長(zhǎng)們常常會(huì)嫌棄孩子礙手礙腳的，拒絕孩子的好意，許多的時(shí)候孩子們的獨(dú)立性都是這樣被父母?jìng)円稽c(diǎn)一點(diǎn)的消耗殆盡的，以下就來(lái)結(jié)合實(shí)際了解下吧！

首先，作為家長(zhǎng)，平時(shí)要認(rèn)真觀察孩子的行為表現(xiàn)，了解他們的氣質(zhì)，并運(yùn)用正確的教養(yǎng)方法引導(dǎo)孩子，孩子就會(huì)變得活潑大方、開(kāi)朗樂(lè)觀，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

其次，父母也要注意到不要過(guò)分保護(hù)孩子，而應(yīng)培養(yǎng)孩子的自立能力，多讓孩子自己拿主意，尊重他的選擇。這樣孩子會(huì)對(duì)自己的行為做出負(fù)責(zé)的選擇，再不會(huì)整天磨著你幫他干這干那，也不會(huì)不知深淺地提出無(wú)理要求。

再次，大多數(shù)孩子的獨(dú)立性差，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，而且體現(xiàn)在其他方面。因此只有培養(yǎng)了生活上的獨(dú)立性，才能進(jìn)一步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)上的獨(dú)立性。另一方面，孩子缺乏獨(dú)立性，會(huì)導(dǎo)致其產(chǎn)生依賴感，失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，這時(shí)的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，不是自己要學(xué)，而是為爸媽學(xué)。

最后，家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)孩子自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理的分解學(xué)習(xí)任務(wù)。父母也要讓孩子知道讓孩子懂得，一個(gè)人走向社會(huì)最終要靠自己，靠自立和自強(qiáng)，可以多鼓勵(lì)孩子與同齡兒童交往。大人不要在孩子身邊，也不要叮囑太多，甚至孩子們的爭(zhēng)吵、哭鬧等事也讓他們自己去處理，家長(zhǎng)盡量不要去干預(yù)。