幫助不同階段的寶寶走出恐懼
經(jīng)常聽(tīng)有些年輕的父母憂心地說(shuō):我的孩子都五、六歲了,還是不敢一個(gè)人睡覺(jué),有時(shí)連上廁所都一定要人陪著才敢去,問(wèn)他為什么不敢去,他說(shuō)“怕黑”、“有鬼”,如果沒(méi)有人陪同,他可能會(huì)一直忍著,甚至尿褲子……
其實(shí),害怕是每一個(gè)人都有的心理,只是害怕的對(duì)象不同,有的人怕動(dòng)物、有的人怕登高,還有的人說(shuō)不清自己怕什么,見(jiàn)什么怕什么。要知道:造成這些害怕的感覺(jué)是一定有原因的,與日常生活中,家人的一些不經(jīng)意、不恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育方式有關(guān),從而導(dǎo)致幼兒形成恐懼心理。
7~12個(gè)月:培養(yǎng)溝通力
讓父母過(guò)來(lái)抱他;主動(dòng)地微笑引起父母的贊揚(yáng)和親吻;伸出手來(lái)要父母抱抱;在玩具被人拿走時(shí)用哭叫來(lái)表示憤怒;對(duì)陌生人表現(xiàn)出害怕……這些都是需要溝通的表現(xiàn)。必要的溝通能力可使寶寶長(zhǎng)大更獨(dú)立,更勇敢。家長(zhǎng)可多與寶寶做游戲。如打電話。媽媽和寶貝各拿一個(gè)玩具電話,媽媽模擬打電話的樣子,對(duì)寶貝說(shuō):“喂,XX在家嗎?”然后幫助寶貝把電話放在耳邊,鼓勵(lì)他跟媽媽“對(duì)話”。當(dāng)寶貝咿咿呀呀跟媽媽“說(shuō)話”時(shí),媽媽一定要有所回應(yīng)。這個(gè)年齡的寶貝一般看到父母打電話都會(huì)很新奇,讓他也嘗試著模仿成人的活動(dòng),他會(huì)感受到溝通帶來(lái)的樂(lè)趣。
出生后第八個(gè)月,孩子容易經(jīng)歷最大的恐懼,可能是由巨大的噪聲和強(qiáng)烈的光線造成的。如暴雨、響雷和閃電等引起的。這一階段的恐懼對(duì)幼兒心理影響較深,專家把這一階段稱為“八月危機(jī)”,此時(shí),要注意別讓孩子的睡床離窗戶太近。在暴風(fēng)驟雨的夜晚,不要讓孩子獨(dú)處。一旦孩子受到驚嚇,母親要敞開(kāi)懷抱,用身體親近嬰兒。其次,媽媽在離開(kāi)之前應(yīng)該向孩子保證自己很快就會(huì)回來(lái)。此外,當(dāng)著你的面,讓來(lái)訪的朋友抱抱孩子,可以減少他害怕陌生人接近的恐懼。
-
有的行為就別說(shuō)自己很成熟我們都知道每個(gè)人的性格其實(shí)也是各不相同的,而且有的人特別的開(kāi)朗,但是有的人也是特別的靦腆的,那么性格也可以改變一個(gè)人,然
-
心理醫(yī)生父親寫(xiě)給女兒的一封信家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育自己的子女?如何才能算得上是合格的父母?看看心理咨詢師是如何教導(dǎo)自己的小孩的吧。今天的分享從一篇心理咨詢
-
什么性格會(huì)誘發(fā)身體疾患呢自身?yè)碛辛己玫男愿瘢瑸橹粌H可以改變我們的命運(yùn),更重要的是利于我們的身體更加健康,但往往生活中人與人有很大差異,特別是身
-
心理素質(zhì)過(guò)硬的孩子,是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的?不同的家庭教育環(huán)境,教育出來(lái)的小孩也會(huì)完全不一樣。除了先天的遺傳因素,后天的家庭環(huán)境對(duì)孩子性格的培養(yǎng)與塑造也會(huì)起到不可估
-
好的親子關(guān)系就是看見(jiàn)孩子和認(rèn)清自己什么是教育?如何做好親子教育?有人說(shuō),好的親子關(guān)系其實(shí)是一場(chǎng)修行,是父母的自我修行,好的親子關(guān)系其實(shí)就是看見(jiàn)孩子和認(rèn)清自