孩子需要教育，如果孩子犯了錯(cuò)誤就打，不但教育不了孩子，還會造成不可彌補(bǔ)的嚴(yán)重后果，使孩子產(chǎn)生不良心態(tài)和心理偏差。讓孩子的心理蒙受陰影不健康。

一、說謊

有的父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就“打”，孩子為了避免“皮肉之苦”，就開始說謊，被父母發(fā)現(xiàn)后，有可能打得更重，那么下一次孩子就更不敢說實(shí)話。如此造成惡性循環(huán)。

二、懦弱

如果孩子經(jīng)常挨父母的打罵，時(shí)間一久，孩子從心里對父母就會產(chǎn)生恐懼和疏遠(yuǎn)，不論心里愿不愿意，都不敢違抗父母的命令，只有乖乖服從。在樣的環(huán)境下長大的孩子，往往會惟命是從，精神壓抑，將來在學(xué)習(xí)上也會很被動。

三、孤獨(dú)

經(jīng)常挨打的孩子會感到自尊心受到傷害，會懷疑自己的能力，自認(rèn)為“低人一等”，不愿意與人交往，性格孤獨(dú)、沉默，造成心理健康問題。

四、固執(zhí)

父母動不動就打孩子，會使他們產(chǎn)生對立情緒和逆反心理，有的孩子還會用故意搗亂以示反抗，存心讓父母生氣。有的孩子越打越不認(rèn)錯(cuò)，越加倔強(qiáng)固執(zhí)，甚至用離家出走來與父母對抗。

五、粗暴

孩子的模仿性很強(qiáng)，在家里挨父母打，到外面他就打別的孩子，特別是比他小的孩子。實(shí)際上，父母打孩子是起了一個(gè)壞榜樣的作用。

六、怪癖

有的父母打了孩子之后，還硬要孩子“認(rèn)錯(cuò)”，以檢驗(yàn)教育的效果。這樣做，只能促使孩子思想的“排他”傾向加劇。他明明心里并不情愿，但不得不口是心非地“認(rèn)錯(cuò)”，久而久之，使孩子產(chǎn)生怪癖心理。

七、焦慮不安

有的父母對孩子期望過高，超過孩子的實(shí)際能力，會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。父母教育方法簡單粗暴，使孩子焦慮不安，終日提心吊膽，結(jié)果卻往往離父母的要求更遠(yuǎn)。

教育孩子用心去溝通，讓孩子樹立自尊心，懂得愛護(hù)和保護(hù)孩子，使我們每一個(gè)做父母的責(zé)任。