隨著互聯網技術的發展和人們交流的日益頻繁,網絡文化逐漸走進了人們的生活,也走進了青少年的世界。網絡文化因其自身的獨特特征,迎合了當今青少年好奇、喜歡挑戰、刺激的心理，上網已經成為青少年最為時尚、最合口味的學習、娛樂、休閑方式。
網絡文化是一把雙刃劍，它對青少年的心理健康既有積極的影響，也有消極的影響。對此,我們必須有正確的認識，因勢利導，揚長抑短。
網絡文化的積極影響

網絡文化有利于青少年的智力開發和才干增長。青少年只要學會了電腦操作技巧,通過鏈接、瀏覽、查閱等手段,就可以找到任何一門學科的知識,了解到國際國內大事。由此可見,網絡向人們提供了一個前所未有的知識平臺,在很大程度上實現了資源共享。在現在這樣一個知識爆炸的時代,網絡作為一個傳播手段,幫助青少年開闊了視野,豐富了知識,增長了才干。網絡也提供了展示個人才能的空間,人們的成就和發展有了新的途徑。

網絡文化有利于培養青少年平等的意識、增強自信心。在傳統的交往模式中,個人的身份起著重要的影響作用。網絡文化的開放性和虛擬性,決定了網絡中信息表達的自由性和信息共享的平等性。每一個網絡公民之間是完全平等的,大家既是參與者,同時又是新信息的提供者,網絡通過淡化參與者的身份,強化了人們的平等意識和平等觀念,增強了自信心。

網絡文化有利于培養青少年的創新個性。網絡支持并鼓勵個性創造,因為只有依靠每個參與者的積極創造,才能保持網絡信息的無限多樣性。網絡的身份隱蔽性,使人們能夠大膽地暢所欲言。在網絡空間中,任何人在任何地點都可以自由表達其觀點,無論這種觀點是多么奇異,都不必受到壓制而被迫保持沉默或一致。網絡文化環境正是通過這種令人稱道的自由與包容性,潛移默化鑄造青少年參與者的創新個性。

網絡文化有利于培養青少年的責任意識和互助精神。網絡雖然是一個自由的空間,但它要求人們在從事網絡活動的時候,既可以免費獲得別人的信息,同時也有義務無償地為網絡提供信息資源,這是從事網絡活動應該遵守的原則。另外,網絡中的信息交流沒有中心,也極少受限制,為保證信息交流的暢通,要求每一個從事網絡活動的人必須遵循基本的網絡道德準則,自覺地調整自我,平等待人,和諧相處,形成一個互幫互助的和諧的網上虛擬社會。

網絡文化有利于培養青少年積極的情感,擴大交際范圍。青少年正處于身心發展的特殊時期,他們渴望理解和支持,尋求尊重和平等。通過網絡,青少年可以與任何一個能“讀懂”他的人成為網友,相互之間毫無顧忌地傾訴內心苦悶,而不必擔心秘密外泄。虛擬的網絡空間為青少年提供了一個輕松交往、宣泄不滿和焦慮的平臺,從而使他們的積極情感得以確立。