心理咨詢師:孩子上網需引導
剛上小學一年級,電腦鼠標已經玩得“啪啪”響,還學會了上網聊天。面對這樣的小孩,孩子的母親不知該高興還是擔憂。心理咨詢師說,上網人群正趨向低齡化,家長們對此要引導好。
昨天,金華市民李女士來電咨詢:兒子小敏(化名)剛上小學一年級,可近來發現他迷上了電腦,無論到哪里,我的辦公室或者家里,只要有電腦,他的第一個動作就是開機。這么小的孩子就愛上網玩游戲、聊天,會不會不利于他的健康?
小敏今年9月剛進小學校門,據***媽李女士介紹,兒子很聰明,在幼兒園時已經認識一些字了,還學會了拼音。“以前他對電腦也很感興趣,幾年前就會用鼠標玩電腦上的游戲,現在還學會了上網聊天,有模有樣。”
李女士和丈夫都是上班族,用電腦比較多,家里除了臺式電腦,還有兩臺筆記本電腦,平時只要有人在家,電腦總是開著。“以前家里電腦開著,孩子跑過去玩一玩,我也沒怎么在意。”李女士說,可最近發現孩子無論到哪里,總愛找電腦,只要一看到有電腦,就吵著要打開,有電腦玩,無論待多久都沒關系。
前兩天,李女士晚上到辦公室加班,把小敏也帶到了辦公室。“他一到我辦公室,就開我對面同事的電腦,后來我過去看了看,他開了QQ,說是和同學聊一聊。”李女士說。回憶最近的一次,她帶兒子到外婆家玩,孩子待了十多分鐘就說沒意思,后來跑到隔壁鄰居一小女孩家,兩個孩子在一起上網。“鄰居小女孩的媽媽說,你兒子用鼠標‘啪啪’的,可利索了。”
市區某小學心理咨詢師胡老師認為,上網對中小學生來說,可謂一把“雙刃劍”,一方面孩子可以從網聊中獲得信息,另一方面,長期的網聊容易影響孩子的邏輯思維能力和注意力。青少年的自控能力較差,一旦上網成癮,很容易沉溺其中,影響學業和生活。
“對此,小敏的媽媽也不要太著急。”胡老師稱,要從心理上培養孩子的自控能力,在方式方法上給予正確的引導,控制其玩電腦的時間,并和孩子一起參與一些電腦上除了聊天、游戲以外的其他項目,逐漸培養孩子正確用電腦的意識。
據一份青少年網絡協會發布的調查報告顯示,我國10歲以下網民約為300萬人,在大城市的小學生中,約八成小學生9歲前就開始接觸互聯網。可見,上網正趨向低齡化。
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