隨著生活水平的不斷提高，互聯網也開始逐漸步入生活的各各角落，無論是在學習、工作還是娛樂方面都有著不可磨滅的影響力，以至于很多的學生依賴于網絡，漸漸的產生網絡成癮的癥狀，使得他們的成績一落千丈，進而引發焦慮抑郁的癥狀產生。

當發現孩子出現網癮的時候，要給予孩子開導，讓他理解家長的想法，不要一味的對孩子進行批評，這樣容易讓孩子產生叛逆的情況，孩子成為網癮的患者，家長有不可推脫的責任，家長的教育方式存在著問題，進而導致孩子的網癮一直戒除不掉，家長總是限制孩子的上網時間，殊不知怎樣轉移孩子的注意力，轉移上網的注意力，培養孩子新的愛好。

家長不要輕易的給孩子下定論，要多給孩子講述怎樣正確對待上網，往往自卑或是不自信，學習成績差的孩子容易引發網癮，因為他們得不到別人的認可，體會不到學習的樂趣，感覺從上網玩游戲中可以體會到虛擬的獎勵，得到自我的肯定，通過玩游戲來抒發自己的情緒，也有的孩子是因為人際關系不好，性格內向，或是其他的原因，導致沉迷于網絡，影響著生活和學習。

不要抱著非常沉重的心情來看待網癮患者，要相信孩子們會轉變過來的。現在很多家長對孩子有種怕的感覺，怕孩子不上學，怕孩子不成材，由怕生怨、由怨生恨，產生一種情緒的對立。這樣對解決問題一點好處都沒有，因為父母對孩子有情緒的傳染。如果你焦慮的話，孩子會更焦慮。你煩躁，孩子會更煩躁。

教育孩子是一個極其艱難的工程之一，在孩子患上網癮的時候，一定要讓孩子配合，慢慢的讓孩子隔離電腦，當網癮戒除后先不要讓他碰電腦，用正確的方式去教育孩子，給他們解開心中的死結，讓他們重新接受生活，感受到網絡以外的事物。