互聯(lián)網(wǎng)的橫空出世，引發(fā)了世界性的信息大爆炸，一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，世界各地、奇聞?shì)W事、新聞資訊、家長(zhǎng)里短.....鋪天蓋地的信息席卷而來(lái)。我們以前知道得更多了，得到的信息也更多了，但卻越來(lái)越健忘，越來(lái)越覺得知識(shí)匱乏。

網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸

我們好像生活在一個(gè)信息極為豐富的時(shí)代。在鍵盤上嗒、嗒、嗒輸入一個(gè)關(guān)鍵詞，用鼠標(biāo)一點(diǎn)，百度、Google這類搜尋工具便立即轉(zhuǎn)動(dòng)電腦，為你列出許許多多的網(wǎng)頁(yè)。無(wú)論你想要知道點(diǎn)什么，各種資訊似乎應(yīng)有盡有，隨時(shí)隨處可得。這的確是快捷信息的時(shí)代，是知識(shí)來(lái)源大大擴(kuò)展的時(shí)代，值得我們大家慶幸。但仔細(xì)看看網(wǎng)頁(yè)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多重復(fù)的內(nèi)容，提供的信息也多半是一些普通常識(shí)，而且不一定準(zhǔn)確可靠。

鋪天蓋地的信息圍攻

除了網(wǎng)上的大量的信息之外，生活中我們也時(shí)刻被各種各樣的信息“圍攻”著。各種各樣的電話、短信、收音機(jī)里的廣播、一百多個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目、各種各樣的郵件......除非關(guān)掉手機(jī)、關(guān)掉電視、收音機(jī)等各種設(shè)備，想要安靜一下都是很難的。

但，信息不等于知識(shí)

信息爆炸也很可能造成一種假象，給人一種虛幻的意識(shí)，以為我們現(xiàn)在不必讀書，不必費(fèi)大力氣，就輕而易舉可以取得各方面的信息和知識(shí)。我們不要忘記，電子驅(qū)動(dòng)器轉(zhuǎn)動(dòng)電腦，很可能取代了我們自己去轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，晶片上機(jī)械儲(chǔ)存的記憶，并不是我們大腦里的記憶，網(wǎng)絡(luò)上的各種資訊，也并不等于頭腦里屬于我們自己的知識(shí)�？吹皆S多正該讀書的學(xué)童把時(shí)間都花在電子游戲上，總覺得設(shè)計(jì)電腦和電子游戲的專家們都很聰明，可是成天玩電子游戲的孩子們卻好像沒有了自己的頭腦。這也許是言過(guò)其實(shí)，甚或是杞人憂天，可是有一點(diǎn)是肯定的，信息絕不等于知識(shí)，也許恰恰在我們這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，真正的知識(shí)或真正有豐富知識(shí)的人，反而顯得少了。

信息爆炸的背后是平面化

說(shuō)到一個(gè)事情或一個(gè)現(xiàn)象很多人可能都聽說(shuō)過(guò)、看到過(guò)，但若進(jìn)一步的問(wèn)為什么會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，就只能搖搖頭了，即便能說(shuō)，也只能說(shuō)出個(gè)皮毛來(lái)。越是大眾日常生活中涉及衣食住行最普通的內(nèi)容，點(diǎn)擊的人越多的網(wǎng)頁(yè)，就越容易被展現(xiàn)。那些網(wǎng)絡(luò)歌曲、神曲、低俗笑話等等大量信息想病毒一樣蔓延著，充斥在線上線下，還來(lái)不及思考和處理，另一波信息炸彈已經(jīng)來(lái)犯，在大量信息的輪番轟炸下，不知不覺之間就被“洗腦”了。信息的大量爆炸，讓大眾成了垃圾信息的囤積者，雖然網(wǎng)絡(luò)上的信息雖然很多，那種平面化而且缺乏深度的信息，卻并不是真正的知識(shí)。

英國(guó)作家阿爾道斯·赫胥黎對(duì)信息靈通和有修養(yǎng)的論點(diǎn)

“在一個(gè)飛速變化的時(shí)代真有一種危險(xiǎn)，那就是一個(gè)人信息靈通和這個(gè)人有修養(yǎng)，很可能是互不相容的兩件事情。要信息靈通，就必須快速閱讀大量?jī)H提供信息的指南之類書籍。而要有修養(yǎng)，就必須慢慢去讀、細(xì)細(xì)去品味很少的幾本書，那是一些生活、思想和感情都有聲有色的人寫的書。”

真正的知識(shí)

人不僅可以記住各種資料和信息，而且可以把這些資料和信息在特定境況中聯(lián)系起來(lái)，組織成一個(gè)整體。儲(chǔ)存起來(lái)的資料只是死的資料，靈活運(yùn)用的資料才是思想和學(xué)術(shù)的創(chuàng)造。真正的知識(shí)并不只是資料和信息的積累，不是死的記憶，思想和學(xué)術(shù)都需要在牢靠記憶的基礎(chǔ)上，組織材料構(gòu)成新的敘述，建立起新的、有邏輯、有說(shuō)服力的論說(shuō)。從這一點(diǎn)看來(lái)，電腦就永遠(yuǎn)不可能取代人腦。

當(dāng)我們身處在這個(gè)信息不斷激增的信息洪流時(shí)代，我們需要區(qū)分什么是一般信息、是什么的垃圾信息、什么是知識(shí)。更需要懂得拒絕，當(dāng)攝入足夠的信息量時(shí)，要適時(shí)的消化和運(yùn)用，否則一波一波的信息就如同手中的流水，源源不斷卻什么也沒留下。